生物人教版七年级上册《细胞的生活》教学课件.ppt

第四节细胞的生活,江西省上饶市广丰区实验中学郑龙勤,学习目标,说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。,学习重点和难点,教学重点：1、细胞膜具有控制物质进出的功能。2、叶绿体和线粒体在能量转换方面的作用。3、细胞核是细胞的控制中心。教学难点：1、细胞膜具有控制物质进出的功能。2、叶绿体和线粒体是能量转换器。3、细胞核是细胞的控制中心。,导入定向,生物体最基本的结构和功能单位是什么？生物的生活需要物质和能量，细胞的生活也需要物质和能量吗？,细胞需要哪些物质来维持自己的生活呢？,探究实验：分子的运动,现象：蔗糖溶解在水中，水变甜,为什么蔗糖在水中消失了？,物质是由分子构成,实验探究：细胞中有哪些物质,花生印油迹实验：用刀片把花生切开，在白纸上挤压，观察出现的现象并解释。品尝苹果：推测苹果中可能含有哪些物质。小麦燃烧实验：将小麦穿到解剖针上放在酒精灯上灼烧。,细胞中的物质可以分成两类,大分子一般含有碳,水、无机盐、氧、二氧化碳等,糖类、脂质、蛋白质和核酸等,小分子一般不含碳,可见，细胞的生活需要水和其他多种营养物质。,想一想？细胞生活需要的水和营养物质，这些物质是如何进入到细胞中的？,细胞膜,细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？,请根据下列现象，作出你的推测,1、放在清水中的萎蔫的青菜会重新硬挺起来2、据测定，某海藻中细胞中的镁的浓度仅为周围海水中镁浓度的万分之一,推断,细胞膜并未将细胞封闭起来，细胞膜能够控制物质的进出,细胞内产生的废物,其他物质,有用的物质,细胞膜具有选择透过性,思考通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？,进入细胞的物质,提供建造物质,提供能量,细胞,细胞的生活不仅需要物质也需要能量。,结论：,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,能量可以由一种形式转变成另外一种形式。,细胞是如何利用物质的？或者说细胞怎样获得所需要的能量？,想一想,发动机是机车的能量转换器,二、细胞中的能量转换器线粒体和叶绿体,线粒体是细胞的“发动机”,线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机物，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。,线粒体,有机物中的能量从何而来？,植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。,再思考,叶绿体：,线粒体：,_能,_能,_能,_能量,光,化学,（只有植物有）,（植物动物都有）,化学,生物生活所需,斑鸠店镇中学,24,1、我们的生命始于一个细胞受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。,三、细胞核是控制中心,斑鸠店镇中学,25,2、资料分析（P53）（讨论）小羊多莉的身世,斑鸠店镇中学,26,3、细胞核控制着生物的发育和遗传。,4、细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。,除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA。,细胞物质、能量和信息的统一体。,一、细胞中含有的物质：,二、细胞膜的功能：,控制物质的进出,无机物：,有机物：,水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物,糖类、脂类、蛋白质、核酸,（小分子物质）,（大分子物质）,三、细胞质中的能量转换器：,光能有机物中的化学能,叶绿体:线粒体:,有机物中的化学能生物体需要的各种能量,四、细胞的控制中心是,细胞核,细胞的生活是：,物质、能量和信息变化的统一。,1能控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞质,B,2.动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体,C,3植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核4、细胞膜在控制物质进出时具有,C,选择透过性,5.判断：（1）细胞中的物质都是自己制造的。()（2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。()（3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（）,