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文档简介

.,1,.,2,导线,干电池,小灯泡/(小电珠),比一比*接亮小灯泡（小电珠）,.,3,实验须知：,1.实验时动作要轻，避免损坏仪器设备，影响他人实验。2.实验时要注意观察，干电池和小电珠在怎样链接的情况下使2电珠会发亮。3.实验前做好分工，谁进行检测，谁记录、谁监督、谁汇报等，提高学习效率。4.实验完毕，小组长负责将用过的学具整理，收齐恢复原位,并且将实验记录做好。,.,4,观察如何连接小灯泡才会亮？学生自主探索,.,5,小组汇报,正极,负极,侧面,下面,正极,负极,侧面,下面,正极,负极,侧面,下面,电池的正、负极分别与小电珠的下面及侧面的接触点连接时，小电珠会发亮。,.,6,总结,链接小电珠的导线两端应分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。,.,7,电流的流动方向,.,8,.,9,在整个电路中没有用电器，电源的正极和负极互相链接形成一个短路，这样就很容易烧坏电源。这是错误链接方法。,.,10,简单电路,.,11,实验试着连接一个完整的电流通路,1.利用导线连接线路，能使单刀开关控制灯泡的亮和灭。2.实验过程中画出自己小组连接的电路图。*在连接电路时注意要从电源的正极开始连接。*在连接单刀开关时一定是在闸刀开的情况下进行连接。,.,12,1,3,.,13,加开关后的简单电路图,用电器,开关,电源,导线,完整的简单电路,.,14,.,15,课堂总结,1.链接灯泡的导线两端分别接在电池的（）和（）上，形成电流的通路，灯泡才会（）。2.最简单的电路由（）（）（）（）组成。3.电池的正极、负极互连可以形成一条电路。（）,.,16,小心电池！,.,17,.,18,电路简图,导线还可以用直角线路进行表达例如下图,.,19,.,20,介绍常用工具,电池盒,小灯座,单刀小
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