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作文教学之三描写景物,天马行空官方博客：,学习重点,明确叙述与描写的区别以及描写的作用.掌握描写的方法.学会对景物进行描写.,比一比,天上的云,形态富于变化.天上的云,真是姿态万千,变化无常.有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马,什么是描写呢？,描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式,描写的种类,人物描写环境描写景物描写,美文欣赏（一）,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春,小结,这段文字集中笔墨只描写了一种景物。通过动静、色味、虚实、高低多个角度，采用排比、拟人、比喻的修辞手法，为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美图画。,美文赏析（二）,在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方一幅多美的画卷啊！我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静我只有独自默默地伫立着，任大海在美中陶醉，任心潮在美中起伏。青海湖，梦幻般的湖,1、在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。在水天相连的地方，是乌云。2、再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。再往上，就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后，垂向草滩，草滩上有山峦。3、而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方一幅多美的画卷啊！而我的脚下是公路一幅多美的画卷啊！,我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静我只有独自默默地伫立着，任大海在美中陶醉，任心潮在美中起伏。,描写景物的方法,1、在描写对象前加一些表示动静、色彩等修饰语.2、借助一些修辞手法来突出景物的特征。3、写
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