地理人教版八年级上册第一学时交通运输.ppt

第一节逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；记住我国主要的铁路线及主要的铁路枢纽；过程与方法：能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局，学会使用列车时刻表；情感态度与价值观：培养学生树立遵守交通规则、爱护交通设施、注意交通安全的观念。,根据实际生活来谈对交通运输作用的体会，总结交通运输的概念。交通运输：利用交通工具把人和物从一个地方运送到另一个地方。,开放思维,小资料,（一）山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭资源。过去，很多煤炭开采出来运不出去。另一方面，沿海许多城市因为缺煤，工厂不能全部开工。现在，修建了专门运煤的大秦铁路，山西的大量煤炭可以运出去了。（二）新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。,这个资料说明了什么?,交通运输业主要是运送旅客和货物，与人们的生产和生活息息相关。,交通运输的重要性,P84活动认识交通运输的作用,一、交通运输业是发展经济的“先行官”。（要致富，先修路）,古代运输方式,人力,畜力,风帆行船,现代交通运输方式,想一想,我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？,特点：运量_、速度_、效益_,航空线,飞机,最低,最高,最慢,最快,大,居中,最小,二选择合适的交通运输方式,阅读p84-85填表,2、从北京乘火车到拉萨，有几条铁路的优点：1多拉2省钱铁路的缺点：巨额的投资短途运输成本高公路运输速度慢，运量少公路.运输的优点是：到门服务机动灵活装卸量小价格高,火车时速80140千米,汽车时速4060千米,海轮时速3040千米,飞机时速4001000千米,不同运输工具的速度,贵重或急需的货物（数量不大）,容易死亡、变质的活物、鲜货,大宗笨重的货物（远距离运输）天然气石油,航空,短途,长途且数量大,公路运输,铁路专用车,水运或铁路运输管道运输,货运方式选择,为下面的行程安排最适宜的交通方式：,1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。5科威特运石油到日本。选择客运方式要考虑的因素？,作出你的选择，说明理由？,1.把鲜花从广州运到北京，若换成两箱急救药又如何？2.把煤炭从山西运到秦皇岛。3.把新鲜蔬菜从郊区运到市区。4.一批钢材，从重庆运到武汉。,下列货物可用哪几种运输方式？比较一下哪一种最好？,选择合理的运输方式,练习.,总结：交通运输在国民经济中的重要作用：交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带，被称为经济发展的“先行官”。,我的旅行我做主,制作寒假外出旅行计划要求：1、至少到达两个城市2、尽可能的选择多种交通运输方式3、时间一周4、交通费用经济,想一