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文档简介

莆田市涵江区白塘中心小学陈雪芳,长方体的认识,面,棱,两个面相交的线,顶点,三条棱相交的点,（lng）,活动一：,探究长方体的特征,名称,长方体,个数,形状,哪些面完全相同,面,名称,长方体,棱,顶点,条数,哪些棱长度相等,个数,你还有什么发现？,上下面,前后面,左右面,相对的面完全相同。,相对的棱长度相等。,长方体一共有8个顶点。,搭建长方体框架,活动二：,思考：长方体的12条棱可以分成几组？依据是什么？,相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。,我是小判官,1、长方体有6个面，每个面有四条棱，共有24条棱。（）2、长方体的6个面不可能有正方形。（）3、长方体的上面是一个平行四边形（）,4、相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。（）,猜猜“我”是谁,(1):“我”是一个长方体，“我”能被放在桌面上，请你猜猜我是谁？,1,1,(2):“我”是一个长方体，“我”也能被放在桌面上，长约20厘米，宽约9厘米，请你猜猜我是谁？,这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：,10厘米,9厘米,8厘米,（1）原长方体的长、宽、高各是多少？,看图说一说,（2）前面的面积是（）平方厘米，（）面和（）面的面积都是90平方厘米，左面和右面的面积都是（）平方厘米。,10厘米,9厘米,8厘米,80,上,下,72,297mm,210mm
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