2　马克思的劳动价值理论 (2).ppt

复习,人生价值的内容,包括两个方面：,一是个人对社会的责任和贡献（社会价值）二是社会对个人的尊重和满足（自我价值）,人生的真正价值在于对社会的贡献,人生价值是自我价值和社会价值的统一,是什么？,创造价值，实现价值,人生价值的创造和实现,（价值的创造与实现）,一、根本途径,二、客观条件,三、主观条件,社会提供的客观条件，是实现人生价值的前提。即人的价值，只能在社会中实现。,在个人与社会的统一中实现价值,在劳动和奉献中创造价值,在砥砺自我中走向成功,总体感知,活动一：说一说在学习中，你最快乐的时候是。？,（思考、努力学习）,劳动（脑力劳动）,成绩提高；算出一道题；老师、家长表扬；同学羡慕。,价值,1、劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。,（一）在劳动中创造价值,不求回报的帮助同学,奉献,友情更加深厚同学成绩提高了；自身对于知识的认识更加深刻。,幸福感成就感,价值,（二）在奉献中创造价值,1.努力奉献的人是幸福的,2.积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,一、在劳动和奉献中创造价值根本途径,1、劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。,（一）在劳动中创造价值,（二）在奉献中创造价值,1.努力奉献的人是幸福的,2.积极投身于为人民服务的实践（必由之路；根本途径）,在我们身边，劳动和奉献着的人随处可见。,劳动委员江钰婷,活动二猜一猜：他（她）是谁？,1、他（她）个子中等,2、他（她）戴眼镜,3、他（她）每天都要为班级重复的做一件事并一直坚持着,4、这件事你忘记做了或者做不好了，他（她）会主动替你做,5、这件事与我们班的环境有关，尤其是夏天到了，更与大家的健康密切相关。,采访,江钰婷做这些的时候没想过什么，这是老师交代的任务，是我的本职工作，我就应该努力去做好它。虽然有时可能会与同学产生矛盾，也会占用自己的休息时间，但我觉得是值得的。,在劳动和奉献中实现人生价值,赠人玫瑰手留余香,其实，班级能有一个干净整洁的学习环境绝不是靠我自己一个人努力就可以的，而且也是不切实际的。是全班同学共同努力的结果。,在个人与社会的统一中实现价值,（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,社会,提供,生存条件,发展条件,享受条件,工作条件,价值实现,二、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）,（2）个人的发展与社会的发展是统一的,强调个人和社会的统一并不否认追求人的个性发展。,活动三人物及剧情介绍：哑剧之小脚裤导演兼编剧：尹昊洋演员：刘炳辉饰学生A（不符合要求）夏智聪饰学生B（不符合要求）郭炽辉饰学生C（符合要求）李启聪饰许爱日级长朱世豪饰黄静级长（穿裙子）,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,视频,活动四,请谈谈看完此视频后你的感受实现人生价值还需要什么条件,视频,世界冠军,用木板搭建足球场,不断练习，提升自己的球技，赢得了参赛的机会,正确价值观,发挥主观能动性,努力发展自己的才能,三、在砥砺自我中走向成功主观条件,（1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,（2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,（3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,活动五人物及剧情介绍：不想上学之奇葩借口导演兼编剧：尹昊洋演员：陈子丰饰母亲夏智聪饰学生A刘炳辉饰学生B朱世豪饰学生C李启聪饰班主任,视频,活动六个人梦想秀你将来会选择什么职业来实现自己的人生价值?为此你从现在开始将做好哪些准备？,（价值的创造与实现）,一、根本途径,二、客观条件,三、主观条件,社会提供的客观条件，是实现人生价值的前提。,在个人与社会的统一中实现价值,在劳动和奉献中创造价值,在砥砺自我中走向成功,小结,（1）发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；（2）发展才能，全面提高个人素质；（3）坚定的理想信念，正确价值观的指引。,复习提醒本单元复习中特别要注意关注教材的单元、课、框的名称以及对于的哲学原理，以此作为主观题设问范围。,警告：标题可以作为理论范围，一定要加倍注意！,（历史唯物主义或唯物史观）,1、社会发展规律（第11课第一框）2、群众史观（第11课第二框）3、人生价值的知识（第12课）,第四单元认识社会与价值选择,网络体系,寻觅社会的真谛,2、（2011青岛二模）材料：山东省近年来根据水利建设具有周期长、投资风险大、公益性的特点，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，重视发挥政府在水利建设中的主导作用，加大公共财政投入，大力提高水利保障能力。统筹治水，初步实现全省地表水、地下水和外调客水的统一配置和科学调度；科学用水，探索出24项重大节水科研成果并大力推广，年节水能力达30多亿立方米；依法管水，建立严格的水资源管理制度，在全国率先颁布实施农村公共供水管理办法、用水总量控制管理办法，完善各级政府责任制，提高水资源科学化、精细化管理水平。以上材料中山东省提高水利保障能力的措施，体现了唯物史观的哪些道理？（7分）,社会存在决定社会意识。水利建设具有周期长、投资风险大、公益性的特点决定了发挥政府在水利建设中主导作用。（3分）树立正确价值判断必须自觉遵循社会发展规律，自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准。政府加大水利投入，坚持科学治水、依法治水是一种符合水利发展规律、利国利民的正确价值判断和价值选择。（2分）科技是第一生产力。探索推广节水科研成果，提高了节水能力。（2分）,3、（2011临沂一摸）郭明义，鞍钢矿业公司一名普通的采场公路管理员。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款达12万元，几乎占了他收入的一半，先后资助了180多名困难学生；15年中，累计献工15000多小时；义务献血50多次，达6万毫升，是其自身血液的10倍多有人说他傻。他说：“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲!”。这就是郭明义的幸福观。请运用价值观的有关知识对郭明义的幸福观进行解读。（6分）,【思路点拨】该题要求学生对价值观的知识必须形成体系，并熟练记忆，能结合材料灵活运用。【参考答案】价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。郭明义把维护人民利益作为自己最高的价值追求，做出了正确的价值判断与价值选择。（2分）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人