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文档简介

祖国江山的保卫者,本课是人教版品德与社会五年级上册第三单元的最后一课。这一单元整合了地理、历史、政治、品德等方面的内容。在学生了解了我国的疆域、领土面积、行政区划、名山大川、台湾问题的知识经验，学生爱国的情感已逐步提升的基础上，开始步入本课书的学习。本课书包括“驻守边防线上”、“国防在我心中”、“军民鱼水情”、“拥军爱民在行动”四个子主题组成。,学生方面：对解放军历史上及祖国建设中各个时期的故事相对来说比较熟悉，收集起来也比较容易。并能够加以整理、提炼。,根据学生的已有的知识经验、情感基础、生活实际及新课标“知道人民解放军是保卫祖国、保护和平的重要力量，热爱解放军”的理念，确定如下的教学目标：1、知道中国人民解放军既是祖国江山的保卫者，又是人民的子弟兵。2、收集、整理、交流：从土地革命时期到和平年代各个阶段的解放军的英雄事迹，多角度地了解解放军在保家卫国中贡献。3、感受解放军战士对祖国和家人的情怀以及军民间的鱼水之情。,根据本课教学目标、学生已有调查能力、生活经验及新课标的要求，我确定了本课的教学重点为：多角度地了解解放军在保家卫国中贡献，知道中国人民解放军既是祖国江山的保卫者，又是人民的子弟兵。难点为：感悟解放军爱国爱人民胜似家人的情怀。,建军节是哪一天？,衣食住行用,“战士们在边防哨所遇到了哪些困难？”“面对这些困难战士们是怎样对待的？”“战士们这样做是为了什么？”,折只纸鹤寄深情,板书设计
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