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文档简介

北市版二年级第一册练习71级主持人：罗，港口中心小学审核人：杨进峰，屏山中心小学洪素香教育局教研室记者：一、教学内容：北京师范大学版二年级数学第一卷第9单元练习7题3、4、5、8二、教学目标：1.进一步掌握用乘法公式求商的方法。2.在实践中运用各种形式和方法来激发学生的学习兴趣。3.在注重学生技能发展的同时，注重学生思维能力和实践能力的发展。三、教学重点和难点：1.进一步掌握表格中的乘除公式和相应的乘法公式。2.在实践中运用各种形式和方法来激发学生的学习兴趣。四、教学准备：课前准备：课件、物理投影教学准备：教学与实践的结合五、教学过程：(一)情景创设小猫、小狗和小猴子在公园里爬绳梯。绳梯上有几颗闪耀的智慧之星。小狗不会输的。小猴子说：“你们两个比不上对手，好吗？”小猫和小狗异口同声地说：好！所以小猴子告诉他们谁先突破了他的障碍，谁先得到了一颗彗星。老师：在这一课中，我们将带着小猫、小狗和猴子穿过大门，去收集闪耀的智慧之星。孩子们，你们想成为最聪明的明星吗？(2)实际应用练习1:爬上智慧的阶梯，看看谁是对的，谁是快的。123=324=164=497=819=567=729=46=648=546=427=65=练习2:爬智慧树。看看谁能快速准确地填写。5()36 8()39 9()60()9837555461.学生们独立完成了它。2.请向个别学生报告。3.教师总结。练习3:“猫抓老鼠。”看看谁对谁快。课本中的问题4，让学生理解问题的含义，并通过连线独立完成。突出表格中乘除公式与相应乘除公式的对应关系，边思考公式边写数字。练习4:智能房间，查找规则，编写公式。教科书中的问题5和8首先观察公式的特点，然后分组讨论。2.交流后说，说，写。(3)全班总结1.谁拥有最多的彗星？你在这一课中学到了什么？(4)布置作业六、板书设计练习7表格中乘法和除法的练习七，八，五，十六8972 66=36 77=4957=35 68=48六，八，四，十八附件是一个10分钟的课堂练习：1.口头计算：47=244=357=205=69=78=366=42
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