数学人教版八年级下册一次函数图形与性质.ppt

主函数的图像和属性，使主函数的图像y=2x和Y=2X 1。1.list :分别选择几对独立变量和相应的函数值，并将它们列在下表中。2.追踪点：分别以表格中的x为横坐标，y为纵坐标，得到两组点，写出这些点(用坐标表示)。绘制另一个平面直角坐标系，并在坐标系中绘制这些点。0，1，2，3，4，5，y，x，o，y=2x，y=2x1，-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1，-1，-2，-3，-4，-5，-6，1，2，3，4，5，6，1，2，3，4，5，6，7，8，-7，8，这两个函数的图像形状都是，并且倾斜的程度。函数y=2x的图像穿过原点，函数y=2x 1的图像在该点与y轴相交，即，它可以被视为移动了单位长度的直线y=2x，直线，相同，(0，1)，上，1，请比较下列函数的图像y=x，y=x 2，y=x-2有什么异同？这些函数的图像形状都是相同的，并且倾斜度函数y=x的图像穿过原点，函数y=x 2的图像与y轴在点_ _处相交，即，它可以被认为是通过将直线y=x平移至_ _单位长度而获得的。函数y=x-2的图像与y轴相交于点_ _，也就是说，它可以被看作是从y=x到u单位长度的一条直线。直线，相同，(0，2)，上，2，(0，-2)，下，2，y=kx b(k0)它的图像是通过平移y=kx，y=kx，y=kx b，特性：x，y，o，y=k1xb1，k1=kb1B2B3三条平行线获得的。Y=K2XB2，Y=K3XB3，Y=X，Y=X2，Y=X-2，Y，3，0，探索并比较它们的分辨率函数和图像，您能解释为什么吗？来吧，7班。主函数y=kx b的图像是穿过(0，b)点并平行于直线y=kx的直线。我们称之为直线y=kx b，它可以看作是直线y=kx |b|长度单位的平移。(当b0时，它向上平移；当b0时，Y随X增大。(2)当k0时，Y随X增大而增大；主函数y=kxb (k0)的属性：当k0b0、k0b0、k0、k0b0、x、x、5、4、2、3、2、1、5、4、3、2、1、10、-2、-3、-4、-5、1、2、3、和、4、和、5、和、和、和、和，3，功能Y随X的增加而增加，为_ _ _ _ _ _；其中穿过原点的直线是_ _ _ _ _ _；函数y随着x的增加而减少，是_ _ _ _ _ _；第一、第二和第三象限中的图像是_ _ _ _ _ _ _ _。如果已知函数y=kx的图像在第二和第四象限中，则函数y=kx-k的图像可以是()，B，3，并且已知的主函数y=mx-(m-2)。如果它的图像通过原点，那么m=；如果点(0，3)在其图像上，则m=；如果它的图像通过一个、两个和四个象限，那么m、2、-1、0和4。对于主函数y=mx-(m-2)，如果y随着x的增加而减少，则它的图像不通过象限。5.如果直线y=kx-3通过(2，5)，则k=；如果直线平行于直线y=-3x-5，则k=。在平面直角坐标系中，函数y=-2x 3的图像通过()a.1，2，3，4象限b.2，3，4象限c.1，3，4象限d.1，2，4象限，2已知主函数y=x-2的近似图像是()，ABCD，并且已知主函数y=(1-2m)x m-1，获得满足以下条件的m的值：(1)函数值(3)函数的图像通过第二、第三和第四象限；(4)函数的图像穿过原点。摩拳擦掌，显示自己的技能，以努力学习为荣，以放弃学习为耻，画出函数的图