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文档简介
联合国教科文组织5年级第1卷科学最终论文a卷一、填空:(20分)1.绿豆种子发芽所需的最基本条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.地球内部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的光沿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _传播,接触物体时_ _ _ _ _ _ _ _ _发生。4.一天中被阳光照射的物体的影子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中最长的,是_ _ _ _ _ _ _ _ _中最短的。5.有两种方法可以将一个对象从另一个对象曲面移动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和。6.地球表面是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.地震和火山是由地球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的,大部分地震发生在地壳上,火山活动是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.雨水和径流是地面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、判断:(10分)1.保护森林,退耕还林,可以减少土地侵蚀。()2.喷气式飞机、火箭都是喷气发动机的反动运动。()3.摩擦力的大小与接触面的光滑程度和物体的轻重有关。()使用滑动代替滚动可以比地球减少摩擦。()5.在深的地球上,温度越低,压力越大。()三、选择题:(10分钟)1.()是地球上最有价值的资源。a、水源b、黄金c、土壤2.如果太阳在物体的左边,影子就在物体的左边。a、右侧b、左侧c、背面3.这是苹果成熟后掉落的原因。a、弹性b、推力c、重力自行车的()使用增加摩擦的原理。a、制动b、扶手c、车轮下面收集不到阳光的是。a、凹版b、凸透镜c、平面镜四、简单的回答:(10分)1.有人说土壤是地球上最宝贵的资源。你认为这个观点正确吗?写你的理由。2.例如,为了增加日常生活和生产中的摩擦力,设计了什么样的设计?旨在减少摩擦力的是什么?(每个两个)联合国教科文组织5年级第一卷科学期末考试a卷不答一、填空:1。绿豆种子发芽的最基本条件是(水分),(空气),(适宜的温度)。2.地球内部可分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。3.光沿(直线)传播,接触(反射)物体。4.一天中物体在阳光下的影子(早晚)最长(中午)最短。5.一个物体在另一个物体的表面移动有两种方法:(翻滚)和(滑行)。6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、(丘陵)等多种地形地貌。7.地震和火山是由地球(内部运动)引起的,绝大多数地震发生在地壳内,火山活动与(地幔和地壳的)运动有关。8.雨水和径流侵蚀地面,改变地形,夺取地球土壤。二、判断:(10分)1.保护森林,退耕还林,可以减少土地侵蚀。()2.喷气式飞机、火箭都是喷气发动机的反动运动。()3.摩擦力的大小与接触面的光滑程度和物体的轻重有关。()使用滑动代替滚动可以比地球减少摩擦。()5.在深的地球上,温度越低,压力越大。()三、选择题:1.(C)是地球上最有价值的资源。a、水源b、黄金c、土壤2.如果太阳在物体的左边,影子在物体的(a)上。a、右侧b、左侧c、背面3.苹果成熟后掉落的(c)原因。a、弹性b、推力c、重力自行车的(a)使用增加摩擦力的原理。a、制动b、扶手c、车轮下面无法收敛阳光的是(c)。a、凹版b、凸透镜c、平面镜四、简单的回答:1.有人说土壤是地球上最宝贵的资源。你认为这个观点正确吗?写你的理由。a:没错1、许多动植物和微生物生活在土壤中,为它们提供栖息地;2、土壤为生物提供食物、繁育和发展所需的养分;3、土壤与人类的衣食住行有着密切的关系。2.例如,为了增加日常生活和生产中的摩擦力,设计了什么样的设计?旨在减少摩擦力的是什么?(每个两个)答:增加摩擦力。鞋底有花纹,自行车前后轮胎,踏板表面有花纹,使表面粗糙。冰雪在路上撒沙子。减少摩擦力,例如自行车的滚珠轴承。拉链上抹蜡烛。锁里放油等。联合国教科文组织5年级第一卷科学最终论文b卷第一,填空(每个小空间2点,共38点)1、种子发芽的必要条件必须有()、()、()、()。蚯蚓生活在地上,喜欢环境。3、光以()的形式传播。光传播的速度()。4、土壤是()、()、()、粘土、腐殖质、()和()的混合物。5、地球内部可分为()、()、()三部分。6、()、()、()、()、()等侵蚀土地。7,奥运圣火的火种是通过。二、判断对错:(12分)1、如果生物群的一部分被破坏,整个生态系统的平衡就会消失。()2、太阳能热水器是一种节能装置()3,太阳发出的光到达地球大约需要8分钟。()4,物体受外力作用,形状不容易改变,()5、地震和火山是由地球外部运动引起的。()6、植物的生存需要一定的环境,动物也一样。()第三,选择题。(16分)1、一种生物灭绝后,其他几种生物的生存。a、影响b、无影响c、无影响无影响2,物体受()的重力作用。a垂直下b垂直上c平移上方3,重物,运动中摩擦()a没有小b大c4,下面的牙齿最锋利。食草动物b食肉动物c杂食性动物5,()的植物特征是植物对地球引力作用的结果。a,方向b,方向水星c,方向6,()用放大镜和望远镜看太阳。a、b可能、c不可能、可能7、中国的更高的山。a、西部b、东部c、南部8、弹簧测力计是测量()大小的工具。a,动量b,摩擦力c,力四、名词说明:(9分)1,食物链:2,风:3、光线反射:五、简单的回答: (共12分)人生中的哪些机构利用光的反射原理?至少举两个例子说明。(6分)为了生态平衡,我们人类应该做什么?至少举两个例子说明。(6分)六、论述: (共13分)1、画鹰、兔子、草之间的食物链。人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分)联合国教科文组织5年级第1卷科学期末考试卷b卷答案1、填空奥运圣火的火种通过(凹镜)获得。蚯蚓生活在地上。它喜欢(阴暗潮湿的)环境。3、光以(直线)形式传播。光传播的速度(每秒约30万公里)。4、土壤是(沙)、(砾石)、粘土、腐殖质、(水)和(空气)等物质组成的混合物。5、地球内部可分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。6、(流水)、(风)、(冰川)、(海浪)、(重力)等侵蚀土地。第二,判断对错:1、如果生物群的一部分被破坏,整个生态系统的平衡就会消失。()2、太阳能热水器是一种节能设备3,太阳发出的光到达地球大约需要8分钟。()4,物体受外力作用,形状不容易改变,()5、地震和火山是由地球外部运动引起的。()6、植物的生存需要一定的环境,动物也一样。第三,选择题。1、一种生物灭绝后(a)其他几种生物的生存。a、影响b、无影响c、无影响无影响2、物体受(a)的重力作用。a垂直下b垂直上c平移上方3,重物体,运动中摩擦(b)a没有小b大c4,下面(b)的牙齿最锋利。食草动物b食肉动物c杂食性动物5,(c)的植物特征是植物受地球引力作用的结果。a,方向b,方向水星c,方向6,(b)用放大镜和望远镜看太阳。a、b可能、c不可能、可能7、中国的(a)较高的山。a、西部b、东部c、南部8、弹簧测力计是测量(c)大小的工具。a,动量b,摩擦力c,力四、名词说明:1,食物链:生物之间这种联系的食物关系称为食物链。2、刮风:由于水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎的现象称为风化。3,光的反射:光撞上镜子,改变传播方向,反射的现象称为光的反射。五、简单的回答:人生中的哪些机构利用光的反射原理?至少举两个例子说明。A: (1)汽车镜像(2)医生戴的镜子六、论述问题:请画出鹰、兔子和草之间的食物链。人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分)答:食物链是“草”“兔子”“鹰”。老鹰少,兔子大量繁殖,草还没长就吃得快,大量兔子饿死,老鹰减少兔子少,很多鹰饿死,草疯了,还会引起大草原火灾.如果草少,兔子就会因食物不足而减少,最终消失。鹰也会饿死,草地会慢慢沙漠化.联合国教科文组织5年级第一卷科学最终论文c卷一、填空:(20分)1.种子发芽需要基本条件:()、()和()。2.光以()的形式扩散,当光接触镜子时,传播方向发生变化,反射的现象称为()。3.浅色物体的反射力,吸收热量的能力。4.冰面容易滑动,人们认为它在鞋底上,所以发出了摩擦力。即可从workspace页面中移除物件。5.由于水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎的现象称为。二、判断:(15分)1.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的土地上。()2.如果太阳在物体的左边,影子在物体的右边。()3.保护一种生物。也就是说,保护很多种类的生物。()企鹅适合在亚热带地区生活。()5.随着时间的推移,同一物体在阳光下的阴影长度会发生变化。()三、选择题:(25分钟)1.周围高、中、低的地形以()为特征a、高原b、平原c、平原d、山区2.把吹得足够大的气球固定在车上,气球喷气,汽车向前移动a,背面b,前面c,两侧3.对于同一物体,滚动摩擦和滑动摩擦谁大()a、滚动b、滑动c、大小以下材料在太阳下加热最快。a,白色纸b,粉红色纸c,黑色纸d,铝箔下一个不在食物链中()。a,玫瑰b,瓢虫c,蚜虫d,鸟e,花坛四、查看图表标题:(9分钟)写下一个物体受什么力作用。第一幅画:用弹弓射石子()第二幅图:火箭发射()第三图:轰炸机扔下的炸弹()五、连接问题:(9分钟)用线把下一位科学家和他们的发现联系起来英国科学家牛顿紫外线英国科学家赫歇尔七色光德国物理学家约翰里特尔红外六、简单的回答: (共22分)1、“火山爆发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这个陈述对吗?如果不是,火山爆发的好处是什么?2、为了改变人类对自然环境的干涉破坏可能导致沙尘暴的情况,我们应该做什么?(请列举三件事)联合国教科文组织5年级第一卷科学期末考试卷c卷不答一、填空:(20分)1.由于水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎的现象称为(风化)。2.光以(直线)形式传播,光接触镜
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