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,Unit4Drawinginthepark,Period3(Checkouttime,Songtime,Soundtime&Tickingtime),3,学习目标,Icantalkaboutthingsintheparkwell.,Ken,AboutKen,你能发现Ken修改后的画和之前有什么不同吗？,Icanmakeanewsongingroups,C,Whatcanyousee?Whatcanyousee,?Icansee.Icansee,.,Whatcanyousee?,PK,Icansingthesong“Whatcanyousee?”.,我能唱Whatcanyousee?这首歌。,tentoten,Ken,itstentoten.Gotobedbeforeten.,e,你能说出更多含有字母e发/e/的单词吗？,/e/,先在小组内讨论一下吧，记得不要重复别人说的哦！,pen,desk,bed,ten,red,字母e在单词中的发音,我知道字母“e”的发音。,TrytoremembereverythinginKenspicture!在5秒钟内记住Ken画中的每一样东西。,someclouds,somegrass,Whatcanyousee?Icanseeaboat.,仿照例句，写一组对话吧！,我能很好地谈论公园内的事物。,WhichparkdoIgotoday?今天去哪个公园好呢？,Congratulations!,Homework,继续和小组成员谈论你的画，记得用上Whatcanyousee?不少于三个轮回哦！搜集更多含有字母e发/e/的单词，以及字母e在单词中的其它读音。3
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