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文档简介
平均数重庆市渝中区金马小学钟春玉,一、导入,你知道什么叫平均数吗?你能介绍一下你在生活中接触过的平均数吗?,二、出示例题,小红,小兰,小亮,小明,你们小队平均每人收集了多少个?,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:1,从图中你可以知道哪些数学信息和所求问题?“你们小队平均每人收集了多少个?”是什么意思?,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:2,“平均每人收集了多少个”意思是把收集到的这些塑料瓶按照人数进行平均分配。达成每人收集的个数同样多。实际就是求这4个数量的平均数。,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:3,你能理解“同样多”是什么意思吗?在情景图中会表示出“同样多”吗?你是怎样表示出“同样多”的?,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:4,方法:移多补少,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:5,通过移多补少现在每份数量同样多,都是13,13就是组内4个数量的平均数。,三、,小红,小兰,小亮,小明,认识平均数:6,还有其他方法吗?观察上图发现,还可以先求出塑料瓶的总数量,然后进行平均分配,可以求出平均每人收集的塑料瓶的个数。,三、认识平均数7,(14121115)4,524,13(个),答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。,我们知道了什么是平均数,怎样求平均数呢?,13就是14、12、11和15这4个数的平均数。,方法:计算,方法一:移多补少方法二:平均数=总数量总份数,三、,认识平均数:8,总结:平均数反映一组数据的整体水平。,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本?,(869814)5,455,9(本),答:平均每人捐了9本。,四、练习,这道题应该怎样解决呢?你打算用什么方法?,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本?,答:平均每人捐了9本。,四、练习,这道题应该怎样解决呢?你打算用什么方法?,移多补少:,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本?,(869814)5,455,9
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