六年级下册《男生和女生》1完整PPT课件

，人是新课程标准6年级道德和社会2卷，男生和女生，第一单元你陪我。我做了一个小测试，我是女生，我是男生，我有优点，我有优点，活动1:了解男生和女生的性格。女人温柔，细腻，对别人好的关心，愿意奉献，勤奋努力，负责任，更认真，更务实。女学生的优点，开朗，坚强，勇敢，责任心强，问候性好。遇到困难的时候，愿意站出来帮助女孩解决无法解决的问题。男生的优点，男生和女生在同一所学校，同班学习和生活，朝夕相处。那你们认识对方吗？你认为男生和女生的爱好、行为、性格特征有什么不同吗？干得好，加20分)，大家都说你喜欢什么男人或女人？我喜欢这样的男人：3-我讨厌这样的男人：3我喜欢这样的女人：3-我讨厌这样的女人：3354，活动2。你觉得怎么样？想想，在现实生活中，男女要求或态度有什么不同呢？1 .男孩：我们犯错误的时候，老师对男人的批评总是比女人严厉。2.女人：我喜欢和男生一起玩。特别喜欢和他们一起踢足球。但是妈妈和爸爸总是说我太没有女人了。你认为是什么导致了这种现象？对这种现象有什么要说的吗？看看情况，最多30小时)，活动交往3次，女人：我最讨厌男人推拉，撞到我们；男孩很讨厌，总是喜欢欺负我们的女生。男孩：女孩太娇气了，有时候我们只是开玩笑，他们哭得我们难堪；女人很厉害，喜欢为小事冲我们大喊大叫，向老师告状。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。男女学生互动过程，很多幸福，也需要冲突和误解各种问题。随着年龄的增长，发现男女出生的生理和心理差异越来越明显。女同学学会更加敏感，男同学学会努力表现出男子气概。如果我们不注意对方的感情，就会发生冲突。因此，我们必须学会互相理解和尊重。我们在学校经常遇到类似的事情，为什么呢？分析一下吧。在男女之间的交流过程中，同性和异性之间有很多不同的反映，甚至发生矛盾。请举例说明，日后该怎样避免类似的冲突。(说好30分钟)，议论：怎样才能成为让别人喜欢的好男孩或好女孩？男生和女生不能正常交往：1，有利于反群体的团结2，有利于男生和女生的身心健康和发展。用自己的好表现赢得别人的好感当然是好的，但是过分的追求往往会产生反效果。不要为别人的一句莫名其妙的话背负思想的负担。不要轻易说让对方不舒服的话。男女学生之间的正常交流可以增进我们对异性的理解，弥补优点，采取长补短，完成自己的个性，促进自己个性的全面发展；可以扩大交际范围，锻炼交际能力。可以学会适应社会对不同性别的要求，促进自己的诚意意识，培养健康的性心理。活动4、阅读同学们：在青春这个美丽的季节里，总是有一种关怀，感谢我们。如果把男孩子们比作热情的红色直爽的蓝色，让女生们带着充满活力的黄色、纯白、青春的调色板，调出和谐的颜色，为我们校园画一幅最棒、最美丽的画吧。，我祝福所有人。男孩女孩在土地上，坚定锐利的女孩春雨，有着良好的感觉和美丽的男孩在爱的地面上骑着女孩在阳光下嬉戏的男孩，自我鼓励：我必须坚强，我总是坚持女人的风格：我会享受的，我会把握男孩的视线，通过女孩的手指流过键盘现在的男孩女孩啊.希望一起蓝天、诗歌朗诵、我们班的男孩和女孩们举手，一起建设温暖友爱的大集团。希望我们的友谊天长地久！活动吴燕演出，同桌，我想对你说：衷心的赞美，真诚的关心，一些善意的忠告，增进彼此的友谊！同一张桌子，我想告诉你：谁会演奏？同学们，学