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人教版小学数学三年级上册,四边形,实验一小吕桂兰,这两个图形是四边形吗?为什么?,找一找:,哪些物体的表面是四边形?,在点子图上画两个不同的四边形,比一比谁画得美?,画一画:,长方形和正方形的角和边有什么特征?,猜一猜:,1、每人用三角尺比一个图形的角。,合作学习要求:,2、比完后同桌交流你发现了什么?,1、每人量一个图形的边,或者把边对折。,合作学习要求:,2、把结果记录在同一个表格中。,3、填完后同桌交流发现了什么?,4、最后选1人上台汇报,5、比比哪组完成得又快又好。,合作学习记录单:,和同桌说说你发现了什么?,填一填:,6厘米,4厘米,(),(),5厘米,(),(),(),6厘米,4厘米,5厘米,5厘米,5厘米,谈收获:,这节课学习了什么知识?你有什么收获?,猜一猜:,猜一猜:,信封装的是四边形,举左手,举右手,不举手,1、下面的图形哪些是长方形?哪些是正方形?哪些是平行四边形形?把序号填出来。,长方形:正方形:,四边形:,平行四边形:,3333,1、四边形有4条直的边。(),2、四边形有4个直角。(),3、四边形的对边相等。(),2、下面的说法对吗?对的画“”,错的

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