ATP的主要来源——细胞呼吸课件

ATP,ADP,+Pi,+能量,合成酶,水解酶,ATP,ADP,Pi,能量,合成酶,水解酶,能量,Pi,光合作用呼吸作用,第5章细胞的能量供应和利用,第3节ATP的主要来源细胞呼吸,宫瑞,呼吸=细胞呼吸,?,Clicktoaddtitleinhere,一、细胞呼吸,概念：,有机物在活细胞内进行一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并形成ATP的过程。,Clicktoaddtitleinhere,二、细胞呼吸的方式,【实验】探究酵母菌细胞呼吸的方式,在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。,提出问题,作出假设,分析结果,设计实验,得出结论,进行实验,探究：酵母菌细胞呼吸的方式,CO2是有氧还是在无氧条件下产生?酒精是在有氧还是在无氧条件下产生的？,思考,提出问题,作出假设,酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2，但有氧条件下产生的多；酵母菌在无氧条件下产生酒精。,3.设计实验,实验思路,分析变量,自变量:,因变量:,无关变量:,细胞呼吸的条件,细胞呼吸的产物,有氧,无氧,影响实验结果的其他可变因素,酒精、CO2,分别给酵母菌提供有氧和无氧的条件，一段时间后检测其产物是否含酒精或二氧化碳,1.通入澄清的石灰水：澄清浑浊,2.溴麝香草酚蓝水溶液：蓝绿黄,怎样鉴定有无CO2产生？如何比较CO2产生的多少？,橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应：橙色灰绿色,怎样鉴定有无酒精产生？,怎么控制有氧和无氧的条件？,实验装置甲,实验装置乙,探究的装置,探究的装置,有氧呼吸,无氧呼吸,步骤一：配制酵母菌培养液,步骤二：甲实验组(有氧情况下)乙实验组(无氧情况下),步骤三：鉴定是否有酒精、CO2产生,以及CO2的产生多少。,4.进行实验,实验装置甲,实验装置乙,对酵母菌进行2535培养若干小时后：,号瓶中澄清的石灰水变浑浊,酵母菌有氧条件下产生CO2,号瓶中澄清的石灰水变浑浊,酵母菌无氧条件下产生CO2,号瓶比号的混浊程度高,酵母菌有氧条件下产生的CO2比无氧条件下多,取号瓶瓶中液体，在酸性条件下滴加重铬酸钾溶液，不变成灰绿色,酵母菌有氧条件下不产生酒精,取号瓶瓶中液体，在酸性条件下滴加重铬酸钾溶液，变成灰绿色,酵母菌无氧条件下产生酒精,5.分析实验结果,Clicktoaddtitleinhere,6.得出结论,酵母菌,有氧条件下产生大量CO2,无氧条件下产生少量CO2和酒精,对比实验,设置两个或两个以上的实验组，通过对实验结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验。,（一）有氧呼吸,主要场所：线粒体,线粒体,C6H12O6,能量（少量）,2丙酮酸（2C3H4O3）,H,酶,1.有氧呼吸的过程(三个阶段）,场所：细胞质基质,4,C6H12O6,能量（少量）,2丙酮酸（2C3H4O3）,4H,能量（少量）,H,6CO2,6H2O,酶,酶,场所：线粒体基质,场所：细胞质基质,20,C6H12O6,能量（少量）,2丙酮酸（2C3H4O3）,4H,能量（少量）,20H,6O2,12H2O+能量（大量）,6CO2,6H2O,酶,酶,酶,场所：线粒体内膜,场所：线粒体基质,场所：细胞质基质,细胞质基质,主要是葡萄糖,丙酮酸、H,少量,线粒体基质,丙酮酸、H2O,CO2、H,少量,线粒体内膜,大量,H2O,H、O2,有氧呼吸全过程的比较,下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：,产生CO2的阶段（）产生H2O的阶段（）氧气参与的阶段（）产生ATP的阶段（）产生ATP最多的阶段（）,二,三,三,一、二、三,三,总结:,有氧呼吸总反应式：,总结:,能量（2870kJ）,H2OHH2O,O2H2O,C6H12O6丙酮酸CO2,C、H、O的来龙去脉：,有氧呼