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文档简介

13冷水和热水,科学五年级（上）,活动：1、手指的感觉2、测量水温的变化,1,我们都感受过冬天的寒风刺骨和夏天的烈日炎炎，那么，应该怎样科学的描述冷和热？,2,活动1手指的感觉,将自己的左手食指浸入凉水中，右手食指浸入热水中，体会手的感觉。1分钟后，将两个手指同时浸入温水中。两个手指的感觉一样吗？,3,温度计人们用温度来描述物体的冷热程度，并用温度计来测量温度的高低，以摄氏度（oC）或华氏度（oF）作为单位。温度计的种类很多，在测量温度之前，先要根据被测物体选择合适的温度计。,科学在线,4,各种温度计及名称,电子温度计,干湿温度计,压力温度计,数字温度计,体温计,实验室温度计,5,认识温度计,玻璃泡,刻度,水银柱,摄氏温度,水银柱,6,温度计的使用说明：,（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端侵入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）读数时，视线与温度计的液面持平（4）在液柱不再上升或下降时读数（5）读数时不能离开被测的水注意事项：使用温度计时要看清温度计测量范围,7,一些常见物体的温度,8,实验材料：烧杯、锥形瓶、热水、冷水、2个温度计、铁架台、保温板,活动2测量水温的变化,当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中的水会怎样变化？我预测，冷水会逐渐变；热水会逐渐变。,9,实验方法：,1、测量两个容器中水的初始温度。,10,实验方法：,2、把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。,11,实验方法：,3、把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。,12,调整温度及位置时要注意：,1、温度计的玻璃泡要位于水的中间部位。2、温度计不能接触到容器的玻璃壁。,13,实验方法：,4、用保温板盖住杯口。,14,实验方法：,5、观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化。,15,实验记录表,16,实验方法：,(1)、向烧杯中加入一定量的热水，向锥形瓶中加入一定量的冷水。(2)、将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个小孔。(3)、将两只温度计分别放入热水和冷水中；(4)、每个一分钟观测两个容器中水温变化。,实验现象：烧杯中的热水逐渐变冷，锥形瓶中的冷水逐渐变热，最后水温相同。实验结论：热是从温度高的物体传向温度低的物体。,17,说一说：热在冷水和热水中是怎样传递的？,18,思考：你能解释下面的现象吗？,19,20,21,填空：1.手指不能准确感知水的冷热程度，需要借助工具进行更为科学的测量。2、人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度的高低，以（摄氏度）或（华氏度）作为单位。3、沸腾的水的温度是（100），人体的温度是（37），生长成熟的鸡的温度是（41.5），结冰的水的温度是（0）。4、当我们把盛有冷水的玻璃容器放入盛有热水的容器中时，容器中的冷水会逐渐变（热），热水会逐渐变（冷），最终会（一样高）。
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