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文档简介

人教版六年级数学下册第一单元,在直线上表示数,一，读数，指出哪些是正数，哪些是负数？,-85.6+0.90-320+12,复习回顾：,（1）如果张军向东走30米，记作30米，那么李刚向西走50米，记作（）米。（2）如果张军向北走40米，记作40米，那么李刚走“40米”，表示他向（）走了（）米。,50,40,南,（3）升降机上升8米记作8米，下降5米记作（）米。（4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作3层，地面以下第1层记作（）层。（5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作100分，那么扣10分应记作（）分。,5,1,10,A+20%表示增加20%，那么-6%表示什么意思？,B某日，黄山的气温由零上2下降了7，这时黄山的气温是（）,如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？,上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,东,西,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,东,西,在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动？,-1.5,上面这样的直线叫数轴。,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,1、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。,2、在有方向的直线上，用0表示起点，0右边的数是正数，左边的数是负数。,所有的负数都在0的()边，也就是负数都比0()，而正数都比0()。负数都比正数()。,左,小,大,小,填一填：,-41-22.5-0.51.5,1、在直线上表示下列各数。,0,-4,-3,-2,-1,-5,1,2,3,-4,-2,-0.5,1,2.5,1.5,2.说出A、B、C、D表示的数.,1,0,-1.5,-3,-5,3.如果把一个人先向东走5m记作+5m，那么这个人又走-4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,请同学们来给出小组讨论的方法和思路吧。,1、先找出未来一周每天的最低气温。,2、画数轴。,3、在数轴上描点，把未来一周每天的最低气温表示出来，并比较他们的大小。,如何比较大小呢？,1，直接比较，如2，0.,2，借助温度的高低进行比较。-2和2，-8和-6.,3，借助数轴，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。,总结归纳：1，通常数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。2、所有的负数都在0的（）边，也就是负数都比0（），而正数都比0（）。负数都比正数（）,练习一，判断对错。1，在数轴上，右边的数总是比左边的数要大。（）2，-2-3。（）3，-108。（）,二，在
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