一年级上册语文6.比尾巴第1课时人教部编23.ppt_第1页
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文档简介

,比尾巴,第一课时,“谁的尾巴长？”“谁的尾巴短？”一起去看看吧！,比尾巴,1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。(重点)2.正确、流利地朗读课文。,学习目标,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,比赛比较,尾巴鱼尾,b,wi,比,尾,尾巴嘴巴,谁的谁家,b,shu,巴,谁,长城长江,长短短了,chng,dun,长,短,b,sn,把手扫把,雨伞打伞,伞,把,t,zu,白兔兔子,最高最好,兔,最,gng,公鸡公共,公,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,短,比,尾,兔,伞,谁,公,把,巴,长,摘苹果,最,好像,试着把词语和意思连起来！,好看,有些像；像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。看着舒服；美观。本文指孔雀的尾巴好看。,结构：独体,组词：长度长短,造句：这些木棒长短不一。,音序：C部首：长,书写指导：最后一笔捺要写舒展。,长,chn,书写指导：竖弯钩写得圆润一些。,结构：左右,组词：对比比方,造句：我们买东西时要对比价格的高低。,音序：B部首：比,比,b,书写指导：竖弯钩写得圆润一些。,结构：独体,组词：泥巴尾巴,造句：小明满腿的泥巴。,音序：B部首：巳,巴,b,书写指导：“巴”字写得比“扌”宽一些。,结构：左右,组词：一把把手,造句：我有一把小刀。,音序：B部首：扌,把,b,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,初读课文后，你感受到了什么？,初读课文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特点。,课堂小结,比,一,把,巴,长,比,一,尾巴,
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