《生长素的生理作用》很全-很详细PPT幻灯片.ppt

第二节生长素的生理功能。本节重点介绍：1 .吲哚乙酸的生理功能是什么？2.当生长素在植物中起生理作用时，它有什么特征？对于不同的器官，促进生长的生长素的最佳浓度是相同的吗？不同。根的最佳浓度约为10-10摩尔/升；芽的最适浓度约为10-8摩尔/升；茎的最佳浓度约为10-4摩尔/升.2.生长素的作用与其在同一器官中的浓度有什么关系？不同浓度的生长素对同一器官有不同的影响。在一定的浓度范围内促进生长，超过这个范围生长受到抑制。1.它体现了生长素的双重性、生理功能和特性，以及生长素浓度与其功能的关系。1.它表现出双重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽。低浓度防止落花落果，高浓度疏花落果。2.生长素浓度与其功能的关系，生长素的生理功能和特性，生长素浓度与其功能的关系。1.它显示出双重性。低浓度促进生长，高浓度抑制生长。低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽。低浓度防止落花落果，高浓度疏花落果。2.生长素浓度与其作用的关系一般来说，生长素在低浓度时促进生长，在高浓度时抑制生长甚至杀死植物。3.不同器官对生长素敏感细胞老细胞，根芽茎，侧芽顶芽，生长素的生理功能和特性，生长素双重性的例子，顶端优势根的地理向性和茎的背侧特性，现象1顶端优势，1。概念：植物顶芽的长度优于教师的长度，而侧芽的生长受到抑制。3、验证顶端优势的原因，由于顶端芽的存在，抑制了整个植株中腋芽的生长；去除顶芽后腋芽生长；用含有IAA的羊毛脂凝胶处理顶芽部分，从而抑制腋芽的生长。顶优势的应用。树修剪改善了树型棉花的打顶并增加了产量。例如，生长素作用的双重性，顶端优势植物的顶芽比教师的长，侧芽的生长受到抑制。根向性和茎背向性，根向性和茎背向性，不同器官对生长素浓度有不同的敏感性，根向性和茎背向性，根：生长素浓度：AB生长率：AB生长素效应：茎：生长素浓度：CD生长率：CD生长素效应：a促进b抑制，c促进弱d促进强，生长素类似物，为什么生长素不能大规模应用？生长素(IAA)在植物中含量少，提取困难，易分解，很少用于生产。什么是生长素类似物？它是一种合成化学物质。其生理功能与生长素相似，但不容易降解。因此，效果稳定，在生产中应用广泛。如-萘乙酸(NAA)、2，4-二氯苯氧乙酸(2，4-d)等。生长素类似物的应用可以防止落花落果，促进果实发育，控制性别分化除草剂，促进扦插枝条生根，防止棉花植株在落花落果的农业生产中喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，从而达到保蕾保铃的效果。生长素类似物的应用可促进无籽番茄、黄瓜和辣椒的果实发育。在种子发育过程中，胚胎合成大量生长素，促进子房发育结果。除草剂(2，4-D)适用于麦田和稻田等单子叶植物的除草。双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。高浓度的除草剂可以抑制双子叶植物(杂草)的生长。生长素类似物的应用可促进扦插枝条的生根(促进器官和组织的分化)。扦插前，扦插枝条下端可浸泡一定浓度的生长素类似物溶液，使扦插枝条易于生根成活。，1。治疗2。控制，生长素类似物的应用，防止落花落果，促进果实发育，控制性别分化除草剂，促进扦插生根，探究活动：探索生长素类似物促进扦插生根的最佳浓度？哪个浓度最合适？目的：生长素类似物促进扦插生根的最佳浓度？材质：垂柳，2。实验过程，(1)选择合适实验材料的要求：迎春花。a .枝条的形态在上端是平的，在下端是斜的，因此增加了吸水面积，促进了扦插后的成活。一般来说，修剪树枝的一部分叶子需要被剪掉，其主要目的是为了减少。蒸腾，2。设计实验步骤并进行实验。生长良好、粗细和长度大致相同的选定枝条的芽数和饱满度是相同的。2.设计实验步骤(1)选择合适的实验材料(2)分组处理NAA溶液处理钻屑：1)将钻屑底部浸泡在准备好的溶液中，深度约为3厘米，处理数小时至一天。(所需的溶液浓度相对较低，最好在阴凉和空气湿度高的地方处理。):将插条底部浸入高浓度药液中(约5秒)，深度约1.5厘米，浸泡法蘸浸法。设计实验步骤(1)选择合适的实验材料(2)分组处理(3)培养，将处理过的插条置于一定条件下并分组(土壤培养/水培养)。同样合适，水培，设计实验1。明确实验目的，科学设计实验(1)单因素变量原理自变量：因变量：钻屑条件、浸泡时间长度、温度等。这些变量应该在实验的条件下。NAA溶液的不同浓度和迎春花插条的生根数(或根长)是相同且适当的独立变量。设计实验1。明确实验目的，科学设计实验单变量原理控制原理a .准备一组实验前浓度为2ppm、4 pm、6 pm、8ppm、10ppm和12ppm的NAA溶液，并编号：分组，每组加入根枝。根据需要处理钻屑，以备备用。为了避免人力、物力、财力和时间的浪费，我们应该有一个明确的想法和明确的目标。正式实验根据初步实验，我们确定适当的浓度范围为2 ppm至4 pm。因此，在这个浓度范围内，我们应该取0.5ppm作为浓度梯度。准备一套浓度为的NAA溶液。分组和编号：分成组，并为每个组添加根分支。根据需要处理钻屑，以备备用。93，2.0ppm，2.5ppm，3.0ppm，3.5ppm，4.0ppm，4.5ppm，5.0ppm，5.5ppm，6.0 ppm，2 .设计实验步骤(1)选择合适的实验材料(2)分组处理(3)培养(4)观察实验现象，记录实验结果，设计表格，绘制图表等。2mg . l-13mg . l-14mg . l-15mg . l-16mg . l-17mg . l-18mg . l-1，3，实验结果，4，实验结论：植物促进生根的最佳浓度为_mg/l，探究活动：练习1:右图为杨树树干顶部。a、b、c和d分别是在它们上面生长的侧芽。请分析：1。这些侧芽发育成分枝的顺序是()2。生长素主要在()产生，并以()的形式积累在侧芽中。如果顶芽被切掉，()就会长出枝条，因为()。上述现象称为()。证明生长素的生理作用特征为()，DCBA，顶芽，主动运输，顶端优势破坏，A，顶端优势，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。练习2:植物水平放置，茎向上弯曲，根向下弯曲。这与重力对生长素分布的影响以及根和茎对生长素的不同敏感性有关。分析(1)生长素在的浓度高于在的浓度，茎对生长素敏感，茎在生长。C的生长素浓度高于D，根对生长素敏感，生长受抑制，生长速度快，根生长、低、低、b、低、高、D、C、生长素的生理作用，释放：去除顶芽，顶芽优势，原因：现象：顶芽生长，侧芽被抑制，顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，应用：农业，园艺，课堂小结：1、获得无籽番茄果实，一定浓度的生长素溶液应滴在花的子房上。处理花的时期和条件是：A的蕾期，B无雄蕊的蕾期，C无雄蕊的开花期，D无雄蕊的开花期。在课堂练习中，2。绿色植物倒伏后，其茎可以部分恢复直立状态。产生这种现象的原因是，A受重力影响，生长素浓度高的向地面，生长速度快的B受重力影响，生长素浓度高的向地面，生长速度快的C受重力影响，生长素浓度低的向地面。生长速度快受光影响，背面生长素浓度高，生长速度慢。3.西瓜生长不均衡在市场上很常见。如果将西瓜切开观察，可以看出凹侧的种子不发达或未发育。这种现象可以解释如下：种子的发育需要果实提供营养；果实B的发育需要由种子合成的生长素C；无籽子房不能发育和产生果实；光照不均匀，导致生长素分布不均匀；4.未成熟的梨会被昆虫吃掉，导致幼梨生长缓慢。分析表明，梨的可食部分最有可能是正在形成的果甲果皮乙的果梗丙的果浆丁籽；5.悬铃木树干的顶芽被剪掉。能更好的遮荫，其基本原理是甲破坏顶芽乙控制侧芽丙破坏顶芽丁抑制生长。不仅能促进发芽，还能抑制发芽；不仅可以防止落花落果，而且可以疏花疏果。2.生长素作用的特征：它根据浓度、植物细胞的成熟度和器官的类型而变化(1)它在低浓度下促进生长，在高浓度下抑制生长，甚至杀死植物。(2)年轻细胞比年老细胞对生长素更敏感。(3)不同器官对生长素的敏感性不同。生长素促进生长的最佳浓度是：根10-10毫升。L-1芽10-8摩尔。L-1阀杆10-4毫米。L-13。典型的例子：顶端优势(1)现象：顶端芽优于教师的长度和侧向芽生长受到抑制。(2)原因：顶芽产生的生长素向下运输并在侧芽中积累，从而抑制侧芽的生长。(3)拆除措施：拆除顶芽。4.生产和应用：合成生长素类似物可用于防止果实和叶子脱落，促进结果，获得无籽果实，并促进插条生根。植物的顶芽比老师的长，而侧芽的生长受到抑制的现象。移除终端芽，移除方法，嘿。(2)生长素的实际应用：果树修剪；棉花打顶，1。打顶优势，打顶优势原理在园艺中的应用，打顶优势原理在农业生产中的应用。生长素类似物的应用，植物中吲哚乙酸含量很小，提取困难，容易分解，在生产中应用较少。是一种合成化学物质。其生理功能与生长素相似，但不容易降解。因此，效果稳定，在生产中应用广泛。如-萘乙酸(NAA)、2，4-二氯苯氧乙酸(2，4-d)等。为什么生长素不能大规模应用？思考、应用生长素类似物(无籽果实)，通过用一定浓度的生长素或类似物刺激未抛光的雌蕊柱头或子房获得。其原理是生长素的应用能促进果实发育的生理功能。无籽西瓜是怎么来的