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文档简介
,小明的一天(建议一课时完成),八认识钟表,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.初步认识钟面2.认识整时和半时3.玩转钟表,猜猜我是谁会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉你,什么时候起,什么时候睡。,探究点初步认识钟面,整时,半时,探究点认识整时和半时,我说你拨。,探究点玩转钟表,小试牛刀,1.(1)按照顺序在钟面上填数。(2)钟面上有()针和()针。(3)钟面上有()个数字,从()到()。,12,2,5,7,9,分,12,1,12,时,2连一连。,3认一认,填一填。,4:30,2:30,12:00,3:30,归纳总结:,整时分针指向“12”,时针指向几就是几时。半时分针指向“6”,时针在两个数的中间,刚走过几时就是几时半。,1.认一认。,夯实基础(教材P93练一练),1.认一认。,1.认一认。,1.认一认。,2.连一连。,3.根据下面的影子,选择大约的时间,连一连。,易错辨析,4根据时间画出时针和分针。,辨析:时针和分针容易混淆。,
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