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文档简介

第一节天气和天气预报,第四章天气与气候,能区分与运用“天气”和“气候”的概念。,用实例说明人类活动对空气质量的影响。,识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。,学习目标,思维导图,天气气候知多少,天气预报你来播,洁净空气齐打造,拓展延伸连生活,课堂反馈与小洁,观察以下天气现象,说说什么是天气?,天气与生活,1,天气是一个地方短时段内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等天气状况。,2011年国庆期间北京天气,观察下表,说说“天气”的特点。,短时段、具体,19512011年北京市各月平均气温和降水量,气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。,观察下表,说说“气候”的特点,长时段、平均,思考:哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?,风和日丽,暴风骤雨,四季如春,秋高气爽,电闪雷鸣,夜来风雨声,花落知多少。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。,冬长夏短,天气,天气,气候,气候,气候,天气,天气,气候,气候,天气,“天气”、“气候”巧辨别,烈日炎炎、狂风暴雨、乌云密布、大雨倾盆、晴空万里、风雨交加、大雪纷飞、雨过天晴,寒冬腊月、秋高气爽、风调雨顺、冬暖夏凉、四季如春、长夏无冬、终年炎热、全年湿润,天气,气候,以下图片,说明天气与生活有什么联系?,如何获取天气信息?,天气预报,2,卫星云图上的各种颜色分别代表什么?,东北地区。,观察图片,思考我国哪个地区降水较多?,蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区。,2理解其含义并解释成因。,1阅读课本55页常用的天气符号。,自主学习,你知道这些符号代表什么天气变化吗?,多云转晴,大到暴雨,多云转雷阵雨,小到中雨,请你来试试,北风(4级),东北风(4级),东风(6级),东南风(10级),南风(4级),西南风(2级),西北风(4级),西风(3级),风向、风力的表示方法,人类活动与空气质量,3,观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?,空气污染指数是如何测量出来的?,思考,计算空气中的可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫的含量,用数值表示。,空气污染指数越大,空气质量越差,读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系?,我要呼吸,还我蓝天,看到这些报道,思考如何改善空气质量?,课堂小结,“天气”与气候含义的差别。,“天气”与气候描述语言的区别。,卫星云图。,城市天气符号。,空气污染物、污染指数与空气质量的关系。,天气与生活,1,天气预报,2,空气质量,3,1.风向是风的_,风向为“北”,说明风来自_,例:都表示北风。风力是风的_,级数越大,风力越_。,来向,北方,强弱,强,知识巩固,2.下列叙述中,叙说天气的是()A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C.昆明四季如春D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,A,1以下天气适合晒稻谷的是()ABCD2下列天气符号中,表示阴天的是()ABCD3据2014年4月9号城市空气质量日报,临沂市空气污染指数为213,威海:198,杭州144,宁波72。请问四个城市中空气质量最好的是()A临沂市B威海C杭州D宁

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