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范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xxx年会计个人工作总结姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共四页xxx年会计个人工作总结周围的手工账目终于接近尾声，给我带来了好处。 最开始我以为实习会是期末，但是预定上课，这次的实习和3个月的实习相结合，给会计这门课留下更深的印象，强化了操作能力是原因。这次的研修过程就是这样，首先要熟悉研修资料，然后根据资料登记总帐和明细总帐的期初馀额。 根据经济业务，填写记账证明书。 把原件的证明书附在记账证明书的后面。 然后登记“t”字型账户，根据t字型账户，登记明细和总帐，进行会计。 然后将本月所有记账证明书的借贷数据按照“t”字型账户填入账户汇总表，按照账户汇总表的数据登记总分类帐。 创建银行存款和库存现金日记帐，这是出纳员做的，作为会计应该更全面地学习。 最后根据总帐填写损益表、资产负债表、所有者权益损益表。 增值税纳税申报表根据本月的收益表、总分类帐等制作。 最后装订记账凭证，装订“t”字和帐户汇总表。在实际训练过程中，存在很多问题，因为以3个月为单位实习，所以学习不全面。 在这次研修中，整个操作过程都是自己完成的。 刚开始没问题，到之后的成本计算为止，数了好几次，填写的原件证明书不能用铅笔写，只能用铅笔写。 之后，一些业务工程庞大，在转移成本时要多次计算。 因为最后应支付的税金没有富馀，所以没有支付应支付的税金的增值税。 总之，做账要细心，做不到的题目可以推翻成本会计。会计具有较强的实践性和可操作性，通过课堂教学和会计方面的实践训练，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有了基本的理解，为了让学生更好地了解教学中深层次的财务会计理论内容，达到会计相关课程设置的目的和要求， 安排本次会计手动综合模拟训练，完善课程内容，提高学生手动操作基本技能，让学生更好地掌握从证书编制到账簿登记到会计报告编制的会计过程，强调提高学生实践能力，增强高职学生“实践、增强技能”的特色。我觉得这次研修的安排很有帮助。 让我们再考虑一下。 会计要多学习，如果长时间没用的话，我觉得有点不知
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