行程问题微课演示文稿叶笑娟——PPT课件_第1页
行程问题微课演示文稿叶笑娟——PPT课件_第2页
行程问题微课演示文稿叶笑娟——PPT课件_第3页
行程问题微课演示文稿叶笑娟——PPT课件_第4页
行程问题微课演示文稿叶笑娟——PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

，1，行，路径，问题，问题，2，呵呵，学习旅行问题就像爸爸开着美丽的乡间小路一样，你坐在车里享受着旅行问题的主人一样的路边风景，作为解决问题的想法！哦，旅行问题就那么简单！不信的话，跟着预科生一起跳点旅行风格吧！一起！Letsgo！3，实际上，人们在生活中离不开“线”:驾驶、线、步行、飞行.“线”的三个重要量：距离、速度、时间。4，研究税量的典型应用问题称为行程问题。5，我们来研究一下行程问题中常用的一些等量关系：行程=速度时间，速度=行程时间，时间=行程速度，6，根据运动方向，移动问题可以分为三类，相遇问题，追逐问题，首先，两个大公式，7，每分钟65米，3分钟后到达目的地。这段时间她总共走了几米？小李去学校，每分钟65米，3分钟后总共几米，速度(v)，时间(t)，距离(S)，S=vt，8，两个人从同一个地方出发吗？同时出发吗？他们去的地方怎么样？结果怎么样？看图思考：反对运动，9，两家相距多少米？小李家，小强家，那个要知道什么才能算？10，65，70，65，70，70，70，70，70，每分钟70米，每分钟65米。一共三分钟，小李去的路，小强去的路，小李家，小强家，11，(小李的速度小河的速度)3，小李家，小河边，12，小李家，小河边，反向运动，他们从学校回家，13，解决求劳的相遇行程问题时要注意。注意：要知道两个物体是否同时出发，面对面地相遇。回答的时候，可以先求各自的路程，也可以求速度和路程。另一方面，对方，14，追征运动，小强每天早晨到离家600米外的实验小学上班。小强家。15、某日，小强从家开始上学，以70米/分的速度，小强家，小强家。16、小强走了100米后.小强的爸爸发现他忘了带语文书，于是爸爸立刻以110米/分的速度追小强。17，爸爸能在途中赶上他吗？小强先去的路，小强后去的路=爸爸去的路，爸爸去的路-小强后去的路=小强先去的路，小强家。18，当两个人同时上路的时候，一个人走得快，一个人走得慢，走得慢，过了一段时间就能赶上走得慢的人，即“追赶及问题”。本质上，快步行走的人计算一段时间内，比慢走的人更远的距离，即两个人的距离差异。19，寻找路程的追击问题的答案：注意：在解决问题的时候，可以使用快速行程-缓慢行程=可以使用追击和行程(更快的速度-更慢的速度)追击和时间=可以使用追击和行程。要注意谁更快，谁更快，速度不好。20，呵呵，这门课很有趣吧！孩子们，通过这门课学习，我们了解到良好的基本技能和思维，基本技能，如少林寺练习蹲马步，学习数学题目；回到生活中，基本技术意味着一个人的品德，只有品德好
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论