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文档简介

课题：与圆有关的位置关系（复习课）,番禺实验中学麦少凤,一、知识梳理,1、重点回顾：证明切线的两种常见思路,2、容易遗忘：内心，外心及其作图,考点1、点、直线与圆的位置关系,例1、已知圆的半径为6.5cm,如果一条直线和圆心的距离为6.5cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是（）（A）相交（B）相切（C）外切（D）外离变式：在平面内，O的半径是6cm，点O到直线上一点的距离是6cm，则直线与的位置关系是_。,B,相切或相交,例2、如图，AB是O的弦，OPOA交AB于点P，过点B的直线交OP的延长线于点C，且CP=CB(1)求证：BC是O的切线；(2)若O的半径为，OP=1，求BC的长,考点2、切线的判定与性质,考点3、利用切线长进行推理与计算,例3、如图，在中，内切圆O与边分别切于。（1）求证：BF=CE（2）若,CE=,求AC。,例4、如图，的半径为1，点P是上一点，弦AB垂直平分线段OP.点D是弧上的任一点（与端点A、B不重合），于点E，以点D为圆心、DE长为半径作，分别过点A、B作的切线，两条切线相交于点C.（1）求弦AB的长；（2）判断是否为定值，若是，求出的大小；否则，请说明理由；（3）记的面积为S，若，求的周长.,归纳总结,本节考查的重点是切线的判定与性质，还有多个知识点的综合运用，是中考的热点和重点内容，命题难度较大，题型以选择题和解答题为主。另外，广州中考的几何
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