数学人教版九年级上册一元二次方程探究3.ppt_第1页
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文档简介

21.3实际问题与一元二次方程(第3课时面积问题),人教版九年级数学上册,湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校王院英,例题在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为30cm,宽为20cm,要使制成的长方形框的面积为400cm2,求这个长方形框的框边宽。,解:设长方形框的边宽为xcm,依题意,得,3020(302x)(202x)=400,整理得x225x+100=0,得x1=20,x2=5,当=20时,20-2x=-20(舍去);当x=5时,20-2x=10,答:这个长方形框的框边宽为5cm,1创设情境,导入新知,问题1要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?,2动脑思考,解决问题,还有其他方法列出方程吗?,方法一,方法二,利用未知数表示边长,通过面积之间的等量关系建立方程解决问题,问题2要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位)?,分析:封面的长宽之比是97,中央的矩形的长宽之比也应是97,9a,7a,设中央的矩形的长和宽分别是9acm和7acm,由此得上、下边衬与左、右边衬的宽度之比是,解法一:设上、下边衬的宽均为9ycm,左、右边衬宽均为7ycm,依题意得,方程的哪个根合乎实际意义?为什么?,解方程得,(3-2y)2=,(3-2y)2=,y=1.5,y12.8cm,,y20.2cm,,解法二:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm,依题意得,故上、下边衬的宽度为:,解得:(不合题意舍去),左、右边衬的宽度为:,如图,在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂画.如果要求挂画的面积是整个面积的72%,那么金边的宽应是多少?,(只要求解设、列出方程),3动脑思考,巩固训练,问题3回顾前面几节课的学习内容,你能总结一下建立一元二次方程模

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