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文档简介

地球自转的意义之昼夜现象与地转偏向力,在一天里面我们经历白天和夜晚,那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?,地球自转的地理意义,一、产生昼夜交替现象,1.昼夜现象,地球不发光、不透明,2.昼夜交替,地球不发光、不透明(昼夜现象),地球自转(根源),S,昏线,太阳平行光线,N,晨线,地球自转的地理意义,3.晨昏线,夜半球,昼半球,晨昏线的判读:沿地球自转方向,由夜入昼为晨线;由昼入夜为昏线。,如何判断晨线与昏线?,晨昏线,(晨线),晨昏线,晨线和昏线的判读:,晨线,昏线,夜半球,昼半球,晨昏线,直射点,(1)过地心与光线垂直(2)平分赤道(3)二分时,与经线圈重合;二至时,与极圈相切,晨昏线的画法,地球自转的地理意义,晨昏线的特点:,晨线与赤道的交点时刻为6时,昏线与赤道的交点时刻为18时。,N,S,0,在一战期间,德军用他们引以自豪的射程为113千米的大炮轰击巴黎时,懊恼地发现炮弹总是向右偏离目标。弄得他们百思不得其解?,曾经的蹊跷事,当我们打开水龙头向塑料桶中注水时,当水库放水(放水口在水下)时,水槽放水时等,都会看到在水面形成漩涡。请问大家注意过水漩涡的方向吗?,生活常识,由于地球不停地自转,在地球表面上做水平运动的物体其运动会发生的偏转。这种偏转好像受到某种力的作用,我们称之为地转偏向力。,1、定义,(二)使地表水平运动的物体方向发生偏转,(1)北半球向右偏;南半球向左偏;赤道上不偏转,偏转的规律:,(2)随速度和纬度增大而加大偏转。,思考:怎么更好地对地转偏向力的方向做判定呢?,我们可以借鉴物理学科中的“左右手定则”来判断水平运动的偏向。以北半球为例:伸出右手手心朝上四指表示原来运动方向大拇指则表示偏向,北半球,偏向,地方时,1)地方时的概念:各地因经度不同而时刻不同,2)地方时的特点:经度相同的地方,地方时相同地理位置越靠东地方时值越大,3)地方时的计算:经度每隔15地方时差一小时,(三)地方时时区区时,某地方时=已知地方时(两地经度差),(东加西减),计算公式,步骤:1)求经度差2)求时差(经度差)3)“东加西减”原则,1、当120E为11点时,求140E为几点?、当20E为1点时,求40W为几点?、当80W为16点时,求70E为几点?,12点20分,例题,已知经度差求地方时,前一天21点,第二天2点,已知地方时差求经度,例题,1、当东经150为8点,6点在哪儿?2、当东经120为9点,15点在哪儿?3、当东经30为8点,5点在哪儿?,东经120,西经150,西经15,时区与区时,0,15,30,45,15,中时区,东一区,东二区,东三区,西一区,东十二区,西十二区,180,1、时区的划分:时区与区时全球分为24个时区,每相差15,地方时相差一小时东经所在时区为东时区,西经所在时区为西时区,时间换算的基本方法,1.求地区区时差,同区相减、异区相加;2.东边的时刻总比西边的时刻早。求东边的时刻加时差,求西边的时刻减时差,即“东加西减”。3.如果存在交通位移,计算时要考虑时间的消耗。4.上述计算结果若大于24小时,则用结果减去24,日期加一天;结果若小于0,则加上24,日期减一天。,例题,1、东3区9点,求东10区几点?、东10区15点,求西3区几点?、西8区11点,求东2区几点?、一架飞机3月6日5点从北京(东八区)出发,飞行了11个小时到达伦敦,问到达后的当地时间是多少?,所求区时=已知区时两地相隔时区数,2、区时计算:,想一想,对有些国家来说,是否只在一个时区之内?,法定时:,有些国家根据本国的实际情况,使用对区时进行调整后的时刻。,例:,北京时间,采用北京所在东八区的区时,作为全国的统一时刻,北京:东八区伦敦:零时区开罗:东二区莫斯科:东三区东京:东九区悉尼:东十区纽约、华盛顿:西五区旧金山、洛杉矶:西八区,熟悉世界著名大城市所在的时区,思考:,为什么会丢失一天,1519年麦哲伦船队向西作环球航行,于1522年完成环球航行一周回到西班牙时,当地的日历上是9月8日,而水手们每天记录的航海日记上却是9月7日。怎么会丢失一天呢?,日界线,1、定义:2、变更方法:,国际上规定以180经线作为地球上日期的分界线,即国际日期变更线。,自西向东越过日界线,日期减一天。自东向西越过日界线,日期加一天。,东十二区,西十二区,180,减一天,加一天,西,东,理论时区分布图,实际国际日期变更线,地球自转的地理意义,昼夜交替,产生时差,使地表水平运动的物体方向发生偏转,昼夜现象的产生,昼夜交替的产生及意义,地方时,偏移方向,地转偏向力,时区和区时,日期和国际日期变更线,晨昏线的特点,课堂小结,一、地球的自转,二、地球自转的地理意义,地球的自转,地球绕地轴的旋转,自西向东,(北逆南顺),一恒星日,一太阳日,除两极点外,其余各地均相等,自赤道向两极递减,地球绕地轴的旋转,自西向东,(北逆南顺),一恒星日,一太阳日,除两极点外,其余各地均相等,课堂小结,一、地球的自转

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