xx上半年班主任个人总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx上半年班主任个人总结粉丝名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx上半年班主任个人总结粉丝这个学期班主任的工作经验对班主任的工作又有了新的认识。对待我们班的学生，必须增强纪律执行力。否则，他们要做的事情会变得混乱，甚至超出你的想象。第二，要忠实地执行班主任的工作，取得学生的信任，必须遵循“尊重，平等”的原则。第一，教学胜于言教首先把握自己的作用，班主任不是一班的组织员或管理者，而是一班的教育者。班主任与其他任相比，对学生的教育责任更重。你的一举一动都会对学生产生很大的影响。俗话说：“身体胜于言教。“教师的外在行为表现对学生有一个榜样和模范作用，对学生有潜在的影响。”“近朱，近墨者黑”时，如果他们旁边有积极的榜样，学生们互相竞争，在很多学生的心中，他们直接把班主任当作模仿的偶像。因此，作为班主任，必须尊重自己，在衣着打扮方面，言行方面，在教学能力方面，在个人修炼方面，对学生起到榜样的作用，真正做好人的辞呈是很重要的。第二，接近学生和学生，成为朋友每天渗透纪律执行，每天深入学生，上课，聊天，在学校找同胜者，了解每天半天发生的小事，这往往是因为学生的矛盾有小问题，尊重学生的人格尊严，没有高低之分。学生自觉自愿地做某事和被动地做某事的效果和结果大不相同。学生也因为认识水平有限，有时批评意见也可能过激或错误，这时作为班主任，要有更宽的度和更宽的心，不要计较，要采取包容的态度，允许学生发生这种错误。因为学生毕竟是孩子，你要尊重学生。这样可以获得越来越多学生的信任。第三，对工作不对人，公平地处理学生的工作班主任对待学生和贫困学生的态度会使很多孩子对班主任不服。你面对的不是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动都会对其他孩子产生深远的影响。特别是好学生和穷学生遇到同样的问题，犯同样的错误或面临同样的权利时，班主任应受到公平的待遇，只要不偏心。规定我们上课迟到站在教室后面，然后我们班长王丽民最后到达教室的时候，我的课里班长像其他孩子一样站在后面的待遇，好学生和穷学生犯了同样的错误，你不能严厉地指责他是穷学生。他假装没看到他是个好学生。当好学生和穷学生面对同样的权利时，你不应该给他更多的机会，因为他是好学生。他是穷学生就剥夺其权利。这样会让成绩不好的学生感受到老师的不公平，也会有与班主任对立的气氛。班主任可以公正地对待所有学生，给那个学生同样的权利和机会，那个学生认为老师对我也很重要，因为我的成绩不好，所以不歧视我，引起了学习的热情。第四，通过活动培养班级凝聚力，创造向学生展示的平台我们从开学开始，举行了军事训练会体操表演、广播练习比赛、50米转播比赛。虽然我们没有取得好成绩，但通过比赛让孩子们感到是班级的重要组成部分。每个人都会影响反群体。当然，学生们的优秀表现，在进行那种比赛的时候努力的态度，让老师们感到有潜力。可能是因为我们的教育方法没能打动孩子们的心，没有唤醒他们沉睡的心。我们班自主组织了独笔书法创作比赛，一些孩子找到了自己的长处，在这样的平台上展示了自己，为了获得自信。为了迎接国庆节的惊愕大会，孩子们制作的作品真的超出了我们的想象，表达了爱国的心，用自己的手画出了祖国美丽的蓝图。第五，文化成绩优秀我们通过了孩子们的第一次月考，期中考试中我们的英语、数学成绩总评分、优秀学生都占普通班的第一名，班级总评分也是普通班的第一名。在期末考试前举行期末考试动员会，设定自己的学习目标，以期末30日无纪律为前提，努力在期末考试考试中取得优秀成绩，再次取得好成绩！六、工作不足1.对班干部的培养管理不够，对他们的要求比较宽松。反干部，特别是反委员会的工作，使他们不能掌握主动权。2、部分男生言行不文明，在班上形成不好的风气。3、缺乏适合男女学生的交往指南。4、对惩戒执行的规制不强，部分纪律没有更好地发挥作用七、以后工作的想法1、加强反干部队伍的建设，培养一军得力的反干部。抓住尖端生的培养，让树优等生作为榜样，带头。继续指导学习困难的学生。3.关心众生