xx年八年级下学期班主任工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年8年级下学期班主任工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共7页)Xx年8年级下学期班主任工作总结第一，惊讶和后悔(a)惊喜1、期末考试中，班级中上游学生在年级排名中大幅增加。前10名为3名，前50名为10名，前200名为26名。2、课程综合评价领先。常规管理比较到位，扣分少，几乎每周都能得到流动红旗。大集团活动成绩优秀，获得了队列比赛一等奖，比赛总分第一，两人获得了英语风格比赛奖。3、学生大部分是空着的，没有发生影响不好的事件。同学之间没有大吵大闹，骂也几乎没有出来。(b)遗憾1，2003354300名同学5人，3003354400人5人，4003354500人14人，中游14人，尾流中太少，后尾太大，爬起来很困难，但不花太多努力，继续衰退。所以升学的希望主要取决于我200名同学。2.本来圆满的一学期快结束的时候，学校外发生了恶性事件。几个女学生要共同教训一个女人，联系校外人员，幸运的是，一个家长因工作及时带走了主谋，如果没有造成严重后果，这将是一起很坏的事件。此后，对相关人士进行了严厉的批评教育。第二，认为成功的做法班主任要成为学生的精神领袖和思想导师。(1)以身作则，对工作生活有激情。教学工作和管理工作，充满热情，细心努力本身就是热爱人生的表现。这种态度对人生观形成的重要时期中学生来说很重要。教室里不能有纸团。因为热爱生活的人不允许周围有垃圾场。教室里各种物品要放得整整齐齐，你们不能让我亲自给你看。教团要清洁，这会影响老师讲课的气氛。每周都要洗澡，衣服要干净，身上没有味道。坐立不安，走路端正，男人要成为谦虚谦虚的绅士，女人要成为闺秀，自己抵制庸俗的生活方式，走路时不要瞄准肩膀，过滑稽体面的生活。(2)以积极的生活态度指导学生。8年级的学生虽然是大孩子，但很容易受到感情的影响。特别是在生活或学习上遇到困难的时候，要避免消极，学生开始明显的分化，长期成绩落后者逐渐气馁。因此，有必要引导积极的心理、乐观的心理面对生活和学习。只要他们向前看，人生航线长，“天生的我会有用”，过着积极的生活，这个社会总是有你的位置。你总是可以用一种技术作为世界的基础。老师有近20年的工作经验，学习成绩很重要，但成绩好并不一定幸福。广阔的社会不以学习成绩衡量你的成败，成为正直高尚、进取的人，是我们一生的不懈追求。(3)及时解开学生的思想疙瘩。与一个女人的对话偶然地感应到了她因仇恨而扭曲的心。爸爸几岁的时候，带着妈妈和女儿在外面有家人。父亲答应的抚养费很少。受妈妈的影响，从爸爸那里可以感受到刻骨的仇恨。为了提高考试成绩，爸爸每天晚上都在自己家吃饭，送到辅导班，每次都觉得“屈辱”。为了学习，咬紧牙关，对爸爸的好意，对爸爸的好意，对我的好意，对我的好意，对我的好意，对我的好意，对我的好意，对我的好意，对我的好意，对我我引导她从问题的角度，父亲的爱，更多的宽容，更多的理解，感激，少的怨恨，怀疑，憎恨，让她在黑兹尔及时看到灿烂的阳光。(4)把学生的主要精力引导到学习上。不间断渗透的观点最大的快乐是学习。真正的幸福是克服一个难题而获得的成就感。“3天我的身体”每天睡觉前，想到今天又知道了一个道理，学到了一个知识，就要幸福，为自己竖起大拇指。经常组织课堂学习经验交流会。经常表扬老师主动请教的学生，神秘地告诉老师主动喜欢教的学生，并在老师的暗中称赞学生的话很多。所以办公室里有问题的我们班最多，大部分人主动喜欢和老师接触，对自然学习的兴趣也很高。经常找借口称赞落后的那些学生，以免绝望。家长会上不让我们的孩子退学，即使是最后一次，只要去学校，就能学到更多的知识，人的道理总是更好地理解，离开学校，坏的观念，惯例腐蚀了他，他的生活思想高度不再有很大的提高，我绝对不会动员他退学，因为班级评价优秀。让我在这个温暖的团体里学习到最后一刻。page(5)让学生崇拜你的教诲。(。不要小看学生，他们对你的评价比较客观。你有什么教育水平？他们心情太好了。每节课要照亮他们的眼睛，需要仔细准备和坚持学习研究。学生们不会满意你教的那碗“水”。很多人匆匆地盯着“一桶水”。愤世嫉俗的一个问题会让你惊慌失措，所以不能进行没有准备的战斗。知道的与教育内容相关的知识越多越好。一位教授让学生崇拜的教师管理班级几乎没有阻力。班主任要参加各科目的学习。(1)经常与科学教师沟通，了解学生的整体学习状态和个别学生的情况。(2)提供各科目的学习方法，以补充相关资料，扩大视野。(3)请专家到学校指导。邀请教师大学教育心理学专业老师上课，后续指导学习方法。(4)请父母好好监督。3、班级管理要民主化、科学化。(1)在教师主导、充分发扬民主的基础上，实行小组合作学习制度。集团公平、公平的公开、学习为先，考虑合作的便利性，安排周密，家长们赞不绝口。分组审查方法将在分组酿造和班级讨论，反委员会整理后实施。各单位测试分数按平均分数，按等级分别计分，违反纪律按规定扣分，在学期末隆重分级。学习热情高，互相帮助，互相学习很拥挤。(2)每两周举行一次反委员会会议，听取意见，改善工作。(3)各经班委员会研究确定需要核心帮助的对象，分工负责，班主任进一步对话，帮助分析问题，组长和班委关心生活和学习。(4)大规模活动放在学生组织的地方。比赛成绩明显领先，完全是因为自主自愿注册，自行组织。班级会议越是学生亲自准备和主持越好，老师不介入，适当订购就行。(5)“强迫父母打电话”。(。通知家长班主任的电话回答是免费的，星期一到星期五晚上可以随时联系，经常给老师打电话的家长会议称赞，每次打电话的点名提示。在获得学生丰富的信息的同时，很多问题在与家长的沟通中得到了解决。家长们也逐渐觉得没有老师的样子，所以交往、关心别人、有话要说，对学校工作的支持很大。三、反思和改善学习太多，缺乏指导。2、一些落后的女学生感受到心灵和杂念，经常合伙做不允许的事，隐瞒更深的事，发现更晚的事。对他们的关心不足，没能及时掌握其心理变化。今后要好好学习班级，还要密切注意少数人的思想动态。批评有点多，称赞有点少。四、班干部没有充分