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文档简介
小数的大小比较,甘肃省陇南市武都区东江中心小学张常春,一、复习引入,1.读一读下面各数,2.写出下面各数,3.用小数表示下列各数量。,1米3分米=()米,1米3厘米=()米,50厘米=()米,1元3角=()元,7分米=()米,0.80.661.31.251.05,三点二零点三五零点零七六点八七,1.3,1.03,0.5,1.3,0.7,比较下面各数的大小。,小结:整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。,你是怎样比较整数大小的?,新课导入,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,你能给他们排出名次吗?,推进新课,你是怎样比较的?说一说你的想法。,(一)将小数化成整数比较。,0.8米8分米1.2米12分米1.1米11分米0.9米9分米,12分米11分米9分米8分米,8分米,0.8米,9分米,0.9米,11分米,1.1米,12分米,1.2米,(二)根据它们在尺子上的位置比较。,(三)把小数排成一列比较。,0.81.21.10.9,1.21.10.90.8,长6分米。,宽45厘米。,6分米0.6米,45厘米0.45米,相等,6比4大,谁的得分高?,相等,8比9小,小强,小刚,你能总结一下小数比大小的方法吗?,小数点后第一位上的数也相同,就比较小数点后第二位上的数,小数点后第二位上的数大的那个数就大;依次类推。,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;,如果整数部分相同,就比较小数点后第一位上的数,小数点后第一位上的数大的那个数就大;,在上图中找到8.5和9.2的位置,并比较它们大小。,8.5,9.2,8.59.2,第一名小明,第二名小军,第三名小莉,第四名小红,3.05,2.93,2.88,2.84,课堂演练,你能给他们排出名次吗?,课堂练习,看
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