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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年幼儿园教育教育年终工作总结姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年幼儿园教育教育年终工作总结在县委、县教体局领导的关怀、指导和援助下,在园领导的正确指导下,在幼儿园全体老师的协助下,我园圆满地完成了201*年度各教育教育工作。 这点点滴滴值得我们反省、总结,同时也促进今后更好的工作。一、营造学习氛围,加强教学研究充分发挥教师主观能动性,继续认真学习幼儿园指导纲要,深入了解纲要精神,认真研究综合活动丛书,分析、理解教材内涵,逐步培养教材控制能力。 我们在园内积极营造良好的学习氛围,定期开展业务学习和科研学习,根据互动原则鼓励教师自主参与学习活动,从原来的旁听式学习转变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解, 交流意见,最后鼓励形成共识的教师认真钻研综合活动丛书,分析理解教材内容,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理表现。 本学期,我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,对“科学领域”活动进行了目标解释,还进行了教材分析活动。 让老师们更加深刻地理解了综合活动的内涵。 除此之外,我们还应该为每位教师积极创造各种训练机会,出去参观的机会不尽相同,但外出学习的教师应该立即反馈学习的经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们受到启发,获得感性和理性的认识。二、开展园本化培训,以教育活动为手段,积极探索素质教育新途径、新途径1 .优化准备方式。 训研组长组织,利用每周二下午的集体准备,教师分析教材,发掘教材,根据幼儿的发展水平设计不同的教学形式。 针对不明确、有异议的地方,分析教材,改变教学策略。2 .以“抓骨干,一张张”工作战略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师成为教育典型,积极创新,以示范教育行为提高幼儿园整体业务水平。 我园宋陵和张辛两位青年教师作为骨干,以认真的工作态度、良好的教育能力得到全园教师的好评,我们以身边的教师为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机授课的方法,从身边学习,比较验证自己的教育工作,同时也对青年教师的工作进行鞭策教师们积极参与,精心准备,参观后交流使教师进一步提高教学评价能力,同时帮助教师认识到自己的不足,吸取优点,弥补缺点。3 .正副园长深入教育现场,努力促进教育,提高课堂教学水平。 本学期,杨文蔚园长和小班音乐、美术两个活动。 屠纲兼中组、大组四个美术活动和托组亲子游戏。 课堂上,以与老师互相参观的形式,谦虚地听取一线教师的评价,深刻解剖自己的教学行为,以高质量的教学质量驱动全园的教学水平,帮助教师整理构想,学习课堂评价,学习总结。4 .为探索美术活动方式的多样化,培养孩子的美术活动形成动人的兴趣爱好和我园美术活动的特色。 本学期,各班根据班级的实际情况和自己的特点,选择不同的美术材料和方式,制定了班级美术的特色活动计划。 结合主题活动的内容,以区域活动的形式为幼儿提供操作,形成班级特色。 废物的粘贴、喷涂画、拓印画、刺绣、画拉、撕裂、折叠等美术形式出现在各级地区活动中。 鼓励幼儿创造自由表达的机会和场所,以不同的美术形式,大胆表达自己的感情、理解和想象。5 .根据区教研室的教研工作,本学期在我园开展数学教学活动评价,在参观、反思、集体评价过程中,提高教师的分析总结能力、反思能力、创作能力,通过解释数学领域的教学目标,探讨教学策略,帮助教师理解数学领域的内涵和教学中的重点难点。6 .结合教师教育工作审查细则,科学管理幼儿园日常教育活动,发现问题,探索解决问题的对策。三.加强课题研究,强调开园特色本学期我园课题幼儿生活中的科学活动研究年以来,开展了科学、规范课题研究,加强了教师对儿童案例的观察研究,为行为研究提供了科学依据,研究工作首次显示了实效。 我们以继续观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱好科学的感情,幼儿自主学习、大胆探索、大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格,锻炼与人合作的感情和意识今年11月,通过区教研室的中期评价,顺利成为区级的立项课题。四.提高家长学校工作质量,提高良好社会效应这学期,我们公园每个月都不定期地开展监护人学校的活动。 例如,新学期的家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班的成果展示等活动。 让家长了解幼儿园的教育形式和方法,让家长介绍和报告幼儿园儿童的成长过程和先进的育儿经验。 许多家长可以在忙碌中抽出时间参加,每次活动都得到家长的好评,今后也想开展同样的活动。 此外,通过家长的学校活动规范了教师的教育行为,加强了幼儿一天的生活习惯,提高了幼儿园的活动质量,得到了家长的称赞。 通过开放活动,我们的教师也得到了不少启示:教师要学会听、观察幼儿,教师必须与家长有更加密切的沟通,教师不仅在全过程中是合作者、支持者、领导者、欣赏者等一学期紧张忙碌,愉快充实,幼儿园各项教育工作,在教师们辛勤努

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