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文档简介

18.神奇的丝瓜,西师大版语文六年级下册第五单元,神奇的丝瓜,季羡林,季羡林，1934年毕业于清华大学外语系，翌年赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文，获哲学博士学位。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精深研究，著作颇丰，被称为“国学大师”，“学界泰斗”、“国宝”。,作者简介,（1）学会本课的生字，正确读写和理解词语。（2）理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。（3）培养热爱自然的情感。,学习目标：,自读课文,1.并标出自然段。2.画出生字词。3.课文写了什么内容？,篱笆杞人忧天凸出,bqt,怡然泰然悠然坦然车水马龙夸大之词后来居上威武雄壮难以置信百思不得其解,这是一篇写_的文章,再读课文,想一想：文中重点写了几个丝瓜，你最喜欢哪一个丝瓜，它有什么神奇之处？,精读课文：感受瓜的神奇,最初长出的,生长特点？我的担心？它的神奇？,在三楼的窗外,精读课文：感受瓜的神奇,生长特点？我的担心？它的神奇？,在二三楼之间,精读课文：感受瓜的神奇,生长特点？我的担心？它的神奇？,从担心体会神奇,瓜越长越大，重量当然也随之增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。,第一次担心,杞人忧天,这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得了呢？,第二次担心,在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。,第三次担心,这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越来越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。,杞人忧天,再次感悟丝瓜的神奇,我仿佛觉得这棵丝瓜有了_，它能_，而且还有_。,它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，并给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。,思想,考虑问题,行动,这是一个_的奇迹,沉默,而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。,丝瓜是沉默的奇迹,启示,1.我们不能改变环境，但我们可以改变自己。2.不管有多大困难，我们都要想办法去解决，积极地面对，决不悲观。3.仔细观察才能发现事物的奥妙。4.再平凡的事物，也有伟大之处。,（从语言、写作特点、情感、做人的道理等方面去品悟。）,作业：,1、课下仔细观察一种植物，看能不能发现它的神奇之处？2、熟读课文，并找出你喜欢
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