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文档简介

人教版三年级下数学两位数乘两位数（2014年新版）,口算乘法伊犁州尼勒克县乌赞乡军民小学参赛教师：顾红梅2016年6月8日,学习目标,1.让学生能够掌握两位数乘一位数或两位数，整十，整百数乘一位数或两位数的口算乘法。2.能够熟练掌握口算过程，学会口算方法和计算过程，并能发现问题和解决问题。,一、复习导入，揭示课题,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？,这两组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,情景导入,水果庄园,你会解决问题吗？,怎样列式呢？,怎样计算呢？,你能提出什么数学问题？,二、探究新知,（例1）情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,10330,二、探究新知,（二）探究算法,153,15,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,二、探究新知,（三）拓展延伸,153,45,想一想:1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,503150,300150450,610,60,二、探究新知,（例2）情境引入，探究算法,（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？,6954,54660,所以61060,510,910,1810,4010,50,90,180,400,计算上面各题，你发现了什么？,怎样列式呢？,你会计算吗？,我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。,怎样列式？,12224,二、探究新知,1220,2410240,240,（一）情境引入，探究算法,（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？,怎样计算？,三、知识运用,1.做一做。,1404=,156,1506,560,90,900,115,1105=,144=,55,550,56,234,2304,92,920,同学们，你都做对了吗？,三、知识运用,2.填一填。,3,60,21,81,100,80,5,500,400,900,273,203,7,1805,5,三、知识运用,3.解决问题。,1230,360（个）,（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?,（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?,330,90（元）,板书设计,例1：153=45（盒）例2:610=60（个）103=3069=54,小结,1.将两位数分解成整十数和一位数分别相乘，最后，相
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