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范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年小学一年级班级计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx年小学一年级班级计划这个班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。 25%的学生是年龄不够的学童，学习有一定的困难。 10%的孩子受祖父母照顾，没有指导孙子学习的能力。 本组大多数孩子在家里没有辅导员，对于刚上小学的孩子来说，突然接触到这样的正规教育还是很困难的。 一年级的孩子年龄小，对什么都好奇，活泼，动作好，可塑性强。 为了让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心态，全面地发展，为了让新学期班级有更新的气息，特别制定了班主任的计划：一、在普通教育方面一年级学生还不习惯学校的日常生活和学习。 为了使学生能够早点上场，适应学校的生活，班主任在日常生活中有秩序地进行指导，内容要稍微接近，稍微小一点，总是要对学生进行适当的正常教育。 因此，决定从以下几点开始：1、利用班队会和升国旗的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道日常学习过程中什么是正确的，什么是错误的，让学生养成好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生德育教育。 让学生理解人的道理，培养爱国主义感情。 同时，让学生在各种活动和劳动中学习合作，学习生活。3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，提高学生的荣誉感，让学生心中有别人，有集体。 例如：可以利用移动红旗的评定等活动对学生进行思想教育。 关于学生的读写姿势，监督谁的小树长得最直，在课堂上随时提醒和帮助。二、班级纪律方面班级要有良好的班级风格，就必须有良好的纪律。 因此，从以下几点开始：一、教室纪律首先，师生共同制定班级纪律，制定相应的奖惩办法。 这样学生感到有趣，有动力，而且不知不觉就能遵守纪律。 因为孩子们自己做的，像这样被动的各种要求是能动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是实现它。2、课程纪律上课是学生轻松休息的时间，良好的上课规律给整个校园带来活泼轻松的气氛。 但是，丰富多彩的课堂活动是解决课堂纪律紊乱的法宝。 我针对学生的年龄特征，采用师生共同参与的方式，展开跳绳、玩游戏、打沙包等活动，使学生健康受教育，增进师生之间的感情，拓展交流空间。 同时提醒学生应该注意的危险活动和场所，愉快地教学。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，在班里开展负载小组的小范例评价活动，使学生能够快速、整齐、安静、自主地管理。 各门课程分别设立小队长，每天定时向班级报告课程情况，及时监
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