八年级政治下册-基本经济制度(第十二课)-教科版课件

基本经济制度、学习目标： 1、知识目标： (1)了解我国的基本经济制度和我国实施这一制度的原因；(2)把握国有经济、集体经济的意义、作用，把握非公有制经济的作用；(3)了解各种所有制经济的相互关系。 2、能力目标：培养自己的分析能力、逻辑思维能力。 3、感情、态度、价值观：体会中国特色社会主义制度的优越性，加强爱党、爱国的感情。 1、以PPT学习交流、公有制为主体，多元化所有制经济共同发展。 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么，2，PPT学习交流，公有制地位：公有制范围：国有经济，是我国社会主义经济制度的基础。 从公有制经济、集体经济、混合所有制的国有、集体成分、3、PPT学习交流、国有经济、教材p14看p15，思考国有经济的意义是什么，其地位、作用是什么？(1)意义：国有经济是生产资料和劳动产品为全体人民共同拥有的公有制经济，国有经济有多种实现形式。 (2)地位：国有经济是国民经济的支柱。 (3)作用：国有经济具有充分的实力和先进的技术设备，积累了我国最先进的生产力，控制了关系到国民经济命脉的重要领域和重要领域，承担着有关国家民生的重要产品生产和流通的重要任务。 发展国有经济，发挥社会主义制度优势，加强我国经济实力和民族团结力，具有重要作用。 4、PPT学习交流、国有大企业-中国石油、5、PPT学习交流、国有大企业-中国移动、6、PPT学习交流、国家安全相关产业如重要军工、纸币印刷等提供自然垄断行业如自来水、燃气、电力、电信和铁路运输等重要公共产品和服务的行业如大型水利设施， 环保设施、城市公共交通、金融和保险等基础产业和高新技术产业和重要中坚企业，如大油田、大矿山、大钢铁、大石化、汽车集团、大建筑公司、重要电子企业界和重要国家实验室等，国有经济应控制的主要行业和领域，国有经济作用，7、PPT学习交流，集团经济、 阅读教材p15，集体经济的意义和作用能否以集体经济的形式为例进行说明？(1)集体经济是生产资料为部分劳动者共同拥有的公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。 (2)作用：集体经济广泛吸收社会分散资金，缓和就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。 (三)形式：乡、村、集团企业、工业等。 8、PPT是交流、意义、作用、形式、集体经济、意义：一部分劳动者共同占有生产资料的公有制经济。 它是我国农村的主要经济形式，形式：合作社、集体工业企业和商业企业、股份合作制企业等，作用： 1、有利于实现共同富裕，广泛吸收社会分散资金3、缓解就业压力4、增加公共积累和国家税收9、PPT学习交流，比较国有经济和集体经济， 生产资料和劳动产品属于全民共同的公共制经济，生产资料和劳动产品属于部分劳动者共同的公共制经济，(主体)控制主导、重要组成部分、主导作用国民经济的命脉，承担国计民生重要产品的生产和流通，体现社会主义优势，增强我国的经济实力、国防力，具有重要作用。 吸收社会分散资金，缓和就业压力，增加社会财产，增加促进共同富裕的税收。 10、PPT学习交流，有城市食品工厂，不景气。此后，实施以劳动者劳动联盟和资本联盟为中心的股份合作制，企业员工是劳动者，是投资者，企业重大决策应经员工股东大会批准，员工收入不仅关系到自己的劳动贡献，还关系到出资数量。 员工生产热情提高，工厂运营火红。 这家食品工厂是什么性质的企业，举出身边的集体所有制企业，说说它的特点。 阅读上述资料，思考以下问题：该企业是集体所有制企业。 集体所有制企业规模一般不大，但形式灵活，广泛吸收社会资金，缓解就业压力，在增加公共积累和国家税收中发挥着重要作用。 11、PPT学习交流，学习非公有制经济，阅读教材p16，思考以下问题： 1、非公有制经济成分包括什么形式？ 个人经济、民营经济、外资经济等。 2、非公有制经济地位、作用体现在哪里？个人、民间、外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补公有制经济的不足，推动了各地经济的快速发展。 个人、私营、外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分发挥社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。 12、PPT学习交流，非公有制经济、非公有制经济、，个人经济、民间经济、外资经济(海外投资、香港奥台商在大陆投资)、13、PPT学习交流，夫妇筹资开设食堂，夫妇与上司做服务员。 他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品。 后来，生意越来越兴旺，他们俩开了一家连锁店，命名为“小南瓜”，雇工经营，自己当上了老板。 上述材料中食堂是什么经济体？小南瓜连锁店是什么经济体？个人经济、私营经济、14、PPT学习交流、个人经济与私营经济的差异、联系1、基于劳动者自身劳动的2、规模小、投资少、设备简单、经营灵活、劳动生产率低1、以就业劳动为基础2、规模大、设备先进，劳动生产率高。 生产资料和劳动产品是个人所有制经济，都是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 在解决就业、增加收入、便利人民生活等方面具有积极作用的生产经营目的都是取得一定利润。 15、PPT学习交流，在中国有生产手机的公司，从各种渠道筹集资金，成为国家、集团、个人所有的新型企业，仅10年，就成为我国手机产销量最大的公司之一。 本公司属于什么性质的企业？本公司的国家股票和集团股票具有什么性质？本公司的国家股票和集团股票属于公有制经济，本公司是混合企业，16、PPT学习交流，我们应该如何考虑非公有制经济？ 讨论，17，PPT学习交流，各种非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 要坚定不移地鼓励，支持和引导非公有制经济。 坚持以公有制为主体，促进非公有制经济的发展，两者不能对立。 各种所有制经济完全可以在市场上发挥各自的优势，相互发展。 18、PPT学习交流，学习各种所有制经济关系，各种所有制经济可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。 以公有制为主体，促进非公有制经济发展，不是对立的，而是统一的。 我国坚持的政策和态度，既要坚定发展公有制经济，又要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。阅读教材p16，了解各种所有制经济关系如何，19，坚持PPT学习交流，20，PPT学习交流，中国社会主义初级基本经济制度，完善的原因，阅读教材p16，了解中国以公有制为主体，坚持多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 完善的原因是什么？我国实行以公有制为主体，多数所有制经济共同发展的基本经济制度，1、具体来说，这取决于我国的社会主义性质和初级国情。 实践证明，以公有制为主体，多元化经济共同发展符合“三个有利”标准。 21、PPT学习交流，以我国基本经济制度、公有制经济为主体，我国社会主义性质决策(适应高生产力水平)、初级阶段国情决策(生产力发展不均衡、多阶段)符合邓小平提出的“三个有利”标准，大大促进了我国生产力的发展和综合国力和人民生活水平的提高。 是一个充满生命和活力的经济制度。22、PPT学习交流、基本经济制度、基本经济制度、公有制经济、非公有制经济、国有经济、集体经济、混合所有制的国有成分和集体成分、个人经济、私营经济、外资经济(海外投资、香港奥台商在大陆投资)、23、PPT学习交流、课程练习1、公有制经济， ()国有经济个人经济、私营经济和外资经济集体经济所有制经济的国有成分和集体成分a .b .c .d .2，在社会主义初期我国坚持的基本经济制度是() a .以劳动分配为主体，多种分配方式是以b .国有经济为主体， 多经济共同发展c .集体经济为主体，多种经济共同发展d .公有制为主体，多种所有制共同发展，c、d、24、PPT学习交流3，我国社会主义经济制度的基础是() a、国有经济b、集体经济c、公有制经济d、非公有制经济4、 我国社会主义初级阶段的基本经济制度由()决定我国社会主义性质“三个有利”的判断标准社会主义初级阶段的基本国情全国人民的共同愿望和要求a，b，c，d，c，a，25，PPT学习交流5，1978年以来，中国个人，民间经济的年增长率达到24%以上，国民总a、非公有制经济在中国国民经济中已处于主体地位b，控制非公有制经济发展的措施迫在眉睫，社会主义市场经济的重要组成部分d、非公有制经济是中国经济的基础，c、26、PPT学习交流，6、由于全球金融危机，目前、 中国经济面临着严重困难，一些企业尤其是中小民营企业面临着原材料价格上涨、融资困难、产品销售增长等困难。 为了转变这种状况，各级政府提出了加强宏观调控，抑制物价上涨，及时调整财政政策，拓宽中小企业融资渠道等支持民营企业发展的措施。 阅读以上资料，回答以下问题： (1)我国对非公有制经济的政策是什么样的？ (2)为什么要支持非公有制企业的发展？ 是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分发挥社会各方面积极性，促进经济发展，增加就业，便利人民生活，繁荣市场，加快生产力发展具有重要作用。 鼓励、支持和引导非公有制经济，27、PPT学习交流，7、李先生一家五口围着说开心的话：“我们钢铁公司是国有中坚企业，今年产值31亿，利息税达到5亿多元。 年底得奖五千元。 李大婶说：“我们的服装厂是乡镇企业，今年引进先进设备，当年交税30万元。 我也有三千元的红包。儿子李强说：“我自己成立了一家电脑公司，仅这几天就销售了20台以上的电脑，利润也不少。” 媳妇王芳说：“我累了。 我的美容院邀请了18名员工，忙了一整天。 几天后再请几个人帮忙。 孙李明带了一台计算器，算了一家的收入。 “哇，我家是30万元，这次能买到小汽车吗？ ”阅读以上资料，回答以下问题： (1)李先生家属从事的职业分别属于哪些所有制经济？ 各自国有、集体、个人、私营经济(2)在我国，李先生一家的状况不少，他们向富裕的道路说明了什么他们合法经营，勤奋致富我国实施以公有制为主体，多样化的所有制经济共同发展的基本经济制