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文档简介

让天空碧蓝，让河水清澈，让草木茂盛，让动物自由自在地生活这是我们共同的愿望。阅读这组课文，让我们看看人们对待动物、植物的态度和做法有什么不同，结果怎样。在学习本组课文的过程中，请你留心周围的环境，再想想，为了保护周围的环境，我们能做些什么。,猜谜语,身体小巧玲珑，羽毛鲜艳特别，鸣声清脆动听，疾飞捕鱼本领强，人人称它“叼鱼郎”这是什么鸟呢？我想看看同学们预习得怎么样？,5.翠鸟,这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(hu)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。,Duyidu,逃脱石壁打消念头泡泡一眨眼又尖又长,Duyidu,cuwngtuxiwign翠鸟渔翁透亮绣满苇秆fchnshncusjn腹部衬衫清脆饲养尽管lnglng小巧玲珑,尽,Duyidu,jn,jn,（）,（）,归类识字与人的身体部位有关的字：腹脸脚肠等（肉月旁或月字旁）与衣服有关的字：衬衫（衣字旁）与草有关的，像稻杆一样：苇杆,Duyidu,翠鸟渔翁透亮绣满苇秆腹部衬衫清脆饲养尽管小巧玲珑,好词学习,翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长泡泡机灵逃脱锐利叼起荡漾饲养渔翁小溪陡峭石壁打消念头清脆注视泛着衬衫灵活绣花小巧玲珑,Duyidu,fndngdioduqio泛着蹬开叼起陡峭gnlncuchh橄榄色翠绿色赤褐色,读文提示,自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。,自我学习,默读,课文主要写了翠鸟的什么特点?,先写接着写最后写,外形,读读第一自然段，作者描写翠鸟外形的哪些方面？,填一填,外形,爪子,眼睛,作者描写的顺序是什么？,填一填,嘴,羽毛,头上背上腹部,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,以上这段话共有(4)句，主要从（头上）、（背上）、（腹部）三个方面描写翠鸟（羽毛）的特点。,它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,你能按顺序说一说翠鸟的外形吗？,-19-,橄榄色的头巾,你从文中发现了什么修辞手法？,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,比喻,头上的羽毛,背上的羽毛,头上的羽毛,它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣满了翠绿色的花纹),背上的羽毛像()
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