人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）.ppt_第1页
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两位数乘两位数笔算的乘法,教学目标,1.理解两位数乘两位数的笔算的算理，并能正确计算两位数乘两位数。2.引导同学们有效地利用原有知识推动新知识的学习。,（一）复习导入口算,3020=1330=1820=2580=5016=3320=3220=1580=2410=,（一）复习导入口算,3020=6001330=3901820=3602580=20005016=8003320=6603220=6401580=12002410=240,一套12本，每本24元,一共要付多少钱呢？,1.请你说说从图中发现了哪些数学信息？2.每套数有12本，每本24元，一共要付多少钱？（1）列式（2）独立思考，试着计算2412=,小刚这样算：2410=240242=4824048=288,小红这样算：241248240288,0,（二）小组合作，探究新知,江苏省电化教育馆制作,3,2,1,3,6,2,3,9,1,6,我会填,4,(),(),(),(),的积,的积,13,13,30,2,（三）应用新知，解决问题,江苏省电化教育馆制作,2,5,1,4,0,7,8,2,9,8,34,21,614,68,34,我是小医生,(),(),（四）应用新知，解决问题,火眼金睛辨对错：3443211234466843.102476,各显神通,火眼金睛辨对错：344321123446（）68（）43.714476,江苏省电化教育馆制作,我买32张儿童票,成人每位24元儿童每位12元,你能提出什么问题？,（五）应用新知，解决问题,练一练,3412=1313=2313=2511=,反思评价，知识内化,这节课你有什么收获？,我的收获,两位数乘两位数时：要先用一个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和这个因数的个位对齐；再用十位上的数去乘，得数的末位和这个因数的十位对齐
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