初中物理教师培训心得体会

中学物理教师培训经验在军队更换局的精心部署和学校的大力支持下，成为此次外出训练的一员，我感到很荣幸。此次培训内容丰富，形式多样，有教育专家专题报告，有高效、高质量的参观课，也有独创性的教学和研究双向讨论。通过这一轮教育，概念洗礼和理论提高都有，知识积累和教学技术的增加都有。特别是在一些教育教学工作中，有洞察力的专家以生动的事例和丰富的知识内涵提出了具体的运营方针，进一步更新了我的教育观念，真是受益匪浅。这一培训经验总结如下：第一，扩大视野，提高自己的教育专业化水平通过这次训练，我可以更广泛地看待我的教育工作，更多地学习提高自己的素养和教育水平的方法，从深层认识到教育大家的宽广乐观的工作态度，以及完成任何事业后的幸福。作为教师，特别是备受期待的教师，要寻求法律，掌握学生的认知发展规律，在教学实践中不断学习，不断反思，不断研究，适应社会发展的要求。在以后的教育和教学实践中，摆脱自己在教学和研究中的一切风尚，追求教师和学生的共同发展。我相信努力工作是有回报的，在专家的指导下，像往常一样，一步一步地继续坚定地前进。教育给了我很多信息，开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作，教师必须具备较高的政治素质和工作素质，提高个人综合素质，不断适应教育教学改革工作的要求。可以与很多教育专家面对面地对话，看教育专家的讲座，了解教育教育教育的新趋势，结合自己的教学实践，反思自己的教学哲学，解决现实生活中面临的问题。第二，通过教育，对课堂教学有了新的认识。教师要激发学生的学习欲望，创造性地实施教育。通过学习，我充分认识到了情境教育的重要性。特别是我们农村的学生一般不重视，自己也不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要。专家说得好，知识的传递就像盐或汤，以特定情况为载体，学生才能更容易理解和接受。通过学习，我对课堂教学中的问题有了新的认识。第三，加强责任感，成为有良心的教育家通过训练，我对教师的职业有了更深的理解，我认为教师的职业道德集中在教育责任感、学生和工作效率上。教育事业是中国建设的中枢部分，关系到下一代身心发展，关系到祖国建设的明天。教师的工作责任感要很强，只有强烈的责任感才能激发对工作的热情和动机，才能真正认识到自己工作的重要性，投入全部精力。训练虽短，但意义广泛。这次外勤训练不仅使我们的教师对自己的职业有了全新的认识，还锻炼了我们教师的专业素养，提高了我们的教学和研究能力，从中引出了新的教育思想、理念、新的教育手段和方法，努力弥补自己的不足，在以后的教学中不断吸取和学习专家和同行的经验，将学到的理论知识应用到自己的教学中。总之，通过这次训练活动，我收获了很多，我要不断学习，以适应时代的要求，成为一名优秀的中学教师。第四，参观了课堂教学，结合自学练习，发现了差距，摸索了改进的方向。这次训练又安排了两次课参观。虽然是别的专业，但教学方法是相通的。在参观教学中，我再次结合我的教学实践，发现了自我的差距，认识到自我在教学中有很多需要改进和改进的地方。通过这次“局pei计划”远程项目的培训，提高了我的知名度，整理了想法，学习了新的课程哲学，找到了自己的差距和不足。我从中获得了很多知识，有幸在国培节目中听到了很多专家和学者的精彩解释，这使我对教育有了更多的新知识。通过这次训练感受到的地方很大，现在谈谈我的感受吧。这次训练给了我很多想法，我深刻地认识到有很多东西要学。中学汉语课堂应该遵循的原则是什么？如何运行？如何设计培训目标、流程和结果？如何用观察方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行最终评价？中学教育的重点是什么，如何设计活动.我认为要解决的问题还很多，但还是要不断地自我积累，不断地学习。第一，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。无论在生活中还是在学习中，都要给学生必要的关心和帮助。出现问题时，及时处理、处理的方法适当，注意与学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，不顾老师对学生的尊敬和信任，以及对学生的严格要求，要注意对学生的个人差异，进行差别待遇。对成绩比较低的学生，我们老师应该采用其他教育方法，根据适用性进行教学。老师的爱要全面公正。第三，我还上了好的语言课，新的想法，聪明的设计，练习，成功的后续。好的语言课要有两个兴趣。一是关注学生，以学生为主体，从学生的实际出发，集中学生的情感需要和认知需求，集中学生现有的知识基础和生活经验，是成功课程的必要基础。第二：对语言的兴趣：抓住语言的本质，注重教学情感方法的渗透，使学生在交流、沟通、合作、探索过程中真正体验语言学习的喜悦。音乐学习，语言学习的爱。我有幸成为地区骨干教师培训课程的一员。因为这次训练给我带来了重新学习和重新选择的机会。教育结合理论和实践，资料丰富，形式多样。在训练中听了几个名词团的讲座，感到了幸福感和意义。因为应对不同风格的名词，听不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击。用耳朵染色的东西很多。我累了，虽然我被困住了，但需要消化吸收的过程，这个过程可能很长，但作为一线教师，我可以步行，也可以步行。前面的路是路，前面的人也很多，我不能上前线，但是我会向着这个目标努力。所谓的“高山，高山，漫漫长路，不能走，但内心渴望”是我人生的追求。这种教育，我有以下经验：第一，难得的机会，强烈的学习氛围。参加这次训练的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了从教育者到学生的角色转换，认真虚心接受训练，态度端正，学业集中力强，从教育厅领导到学校校长都要集中精神，集中精神，认真倾听，认真倾听，记录，按时完成作业，接受饥饿等新的理念。大家都觉得机会太少了，学习气氛好像回到了学生时代。第二，丰富多彩的讲课综合系统。专家和教授们的演讲像丰盛的晚餐一样在我们面前美丽，真的“听你的话比读10年书。”.多位专家和教授毫无保留地从学习和工作中拿出自己的经验，一起分享，深度浅而丰富。刘玉荣教授的报告：教育管理的危机和舆论的应对以及李文教授的“学校安全事业理论、政策和实践”对指导实际工作有很大帮助，使他不仅有了全国学校安全的现状，还对如何做好学校安全管理有了新的思考。更重要的是如何处理校园紧急情况，如何应对各种媒体，了解什么是“媒体治理”。要做好学校安全工作，要脚踏实地，要忍耐，不能奢望侥幸。女赵光副所长的讲座使我对职业教育人才培养方式、影响因素及改革趋势有了新的认识，让我了解什么是“产业文化缺失”。听了孙小兵副部长国家中长期教育发展纲要的解释后，理解了基础教育改革的要点，认识了作为一个人的才能。不仅要懂外语，还要更了解国际规则，中国的国政。第三，学习没有尽头，更新学习概念。专家和教授们滔滔不绝地讲故事，佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想这种商品是从哪里来的？所有人都走同一条路。也就是说，持续的阅读学习，对专业知识的关心，对国家事件的关心，一天比一天没完没了。听课时孙长官说：“人生是漫长的，所以要继续坚持。”学习也是如此。学习已经像吃饭睡觉一样，应该成为我们必需的生活方式。我不能教育，但是.在整个教育过程中，专家、学者、我们通过沟通引领了我们，老师丰富的解释、洞察力、生动的形象、独特的洞察力，使我感到自己认识的局限和不足，老师、幽默或优雅的风格的深刻感受，使我惊慌失措，宣传了严格的奖学金态度，他们丰富多彩的理论解释和充满个性的概念。就像一盘“山珍海味”压倒了我们，这次训练就像迎接丰盛的晚餐一样。一、丰富的产品课程(教育的基本情况)这次课程范围广，内容很广。包括新课程改革、教学预设、主题、儿童教育等，突出了时效性、针对性、完整性缺陷，反映了党和国家的苦心意向，说明教育部对本届国培计划非常重视，具有独创性。教学内容的精心安排，课外活动的周密安排，名词的言行没有反映组织上的高度关注和良好意图。看的眼是新的。在学习的过程中，让我们深刻地认识到“学无止境”，在知识的海洋中抛弃愚昧。(。(约翰沃尔夫冈冯歌德)。二、感官理论的本质(著名教师的教学特点)不同的专家，不同的想法，不同的观点，不同的收获。不同的实践活动、研究领域不同、理论背景不同的专家教授吸收不同的信息，启发不同的思维方式，就是这样。专家教授积累了丰富的实践经验，渊博的知识，深刻的理论，贯穿，思想活跃，观点新颖，在这里总结的观点闪烁着智慧的光芒，在课堂上慷慨陈词的余暇给了我们很多思考。刘英康教授的走进新课程改革十年课程改革的问题与反思讲座对我国10年新课程改革的弊端进行了闲聊，独到的见解、语言尖锐、准确、幽默，引起了惊讶和感叹。他说，我所知道的，我们总是处于课程改革的误区中：在教学中忽略了对学生的教育，在教学关系中，我始终凌驾于学生之上而这一切都是因为我对课程改革不太了解。同时，在他的演讲中，我找到了解决问题的答案。