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文档简介
两位数乘一位数笔算(不进位),问题:1.仔细看一看这幅图,你知道了什么?,2.你想怎样解决这个问题?谁来列个算式?,3.为什么用乘法来解决呢?,4.36这个结果是怎样得到的?你能用什么方法算出来?,怎样算一共有多少支彩笔?,12336(支)或31236(支),(一)创设情境,引出问题,问题:1.谁来讲一讲这个算式的意思?,2.这种方法呢?谁读懂了?你能说一说吗?,3.还有的同学是用竖式计算出了36这个结果,我们一起来看一看。,预设3:12363036,12336,预设4:,4.谁能说一说这样书写竖式的理由?,预设1:12121236,预设2:1033023630636,(二)自主探究,明确算法,12363036,12336,1.这个竖式先算什么?这个6为什么要写在个位上?,(先用3和个位的2相乘,二三得六,得到的6是6个一,应该写在个位上。),2.个位上的数乘完了,该乘哪位上的数了?,3.30是怎么得到的?,(用3和十位上的1相乘,得到的是3个十。),5.这个竖式呢?谁来说一说你是怎样算的?这个3为什么写在十位上呢?,6.这两个竖式哪个更简便一些?,问题:,4.123的积是多少?你是怎么得到的?,(二)自主探究,明确算法,(从个位起,用一位数乘多位数的每一位。),4.我们在竖式计算时要注意什么?都是从哪一位乘起的?,5.你能说一说乘的顺序吗?,6,(竖式计算时相同数位要对齐,要从个位乘起。),2.这道题呢?该怎样算?,3.2为什么写在百位上了?,问题:1.请你笔算这两道题,说一说你是怎样算的。,(三)加深理解,体会乘的顺序,69,246,四、巩固练习,拓展提高,问题:(1)请你列竖式计算上面四道题,说一说你是怎样算的。,342,68,124,48,3123,936,2114,844,(2)我们在列竖式计算时要注意些什么?,1.,五、巩固练习,拓展提高,问题:(1)你知道了什么?让我们求什么呢?,(2)你想怎么解决这个问题?谁来列个算式?,2.一年级有2个班,每个班有32人,一年级一共有多少人?,322,(3)得多少呢?,(4)说
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