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文档简介
(1)例如,学会分析事实的论据。2。请分析一下这个例子可以用在什么论点上。德国医学家奥瑞克希为了发明新药,坚持实验,失败,总结教训,经过600多次实验取得了成功,制造了以实验次数命名的新药“60 6”。成功也来自经验/挫折。财富/失败也是成功的母亲/固执是胜利3。德国医学家奥立克希为了发明新药,坚持做了实验。失败了。总结了教训,又干了。实验606次后才能成功。制作了实验次数命名的新药。奥瑞克西只做了一次实验,失败后松手,就不会出新药了。即使试验了605次,如果失败后不再坚持,也决不会有新药的制作;他坚持到底,才取得了最后的胜利。因此,可以说坚持就是胜利。“主张胜利。4失败是成功之母。德国医学家奥立克希为了发明新药,坚持实验,失败,总结教训,然后再次晒干。实验了606次后,才取得了成功,制作了以实验次数命名的新药“606”。如果没有605次前面的失败,第606次成功是什么?没有失败的人类阶梯,就知道成功不能登上灿烂的顶峰。成功是老师,失败是成功之母。人们为什么对失败视而不见?5,方法1:因果分析,样本导航没有规则,不是半径。从古至今,只有一切。金兵屡战,经常解集,因为他有严格的军事纪律,旅退,奖惩明确,金人叹道:“动摇山益,动摇岳家军队困难,毛泽东同志率领工农红军,以持久的战争打败日本侵略者,是“三大纪律过去实现的人和团体都受到法律不严格、成文的规定的约束。因为知道在绝对自由下惯性会急剧膨胀,人需要适当的管制才能发挥潜在的能量,做任何有益的事情。6,因果分析方法摘要:在因果关系中,将论点与论据联系起来,如果论据陈述结果,则分析其原因。iconic这个词:“为什么”因为那个所以为什么。“,7,方法练习看我,论点:用信心战胜挫折。岳军雄成为俘虏,但他没有决定报仇,最终打败了吴国,留下了吴哥味胆千古美谈;明徐霞客年轻时建立了游历三山吴越的野心,后来遇到了困难,但旅行到生命的最后一刻,完成了杰作徐霞客游记;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学精神”的指责立志,虽然没有中学文凭,但最终成为了数学领域的巨人。8,方法2:假设分析,样品探索(精锐半雪)决策很重要。王熙智从九岁开始练习写作,立志成为书法家。酷暑严寒、刮风、下雨都没有停止。他绍兴兰亭的池边练习,池水是他刷的,那英俊优雅的字体,珍藏了几千年,古人诗赞允:“古砚中墨波,右军书法的妙法?想不到王熙智会成为什么书法家,过着平凡的生活,他决不会用这么强的意志练习写字。那么王羲之的人也不可能被我们后人知道。9,浏览样本(反例),论点:只有走出自己的一步,个性才会显现,才能成功。学有助于成功,但学有助于失败。彦国守令少年觉得赵氏走得很好,便去邯郸的赵氏。但是他盲目模仿,最后忘了自己的步伐再次爬上燕国的尽头。同时,她羡慕茜茜的美丽,认为她能完美地看到所有的样子,他们学她的姿势,复制她的举止;但是他最终不仅成为了茜茜,在别人眼里也是美丽的,而且成为了人为的典型。如果彦国守令少年形成独特的面,在学习阶段,可以融入到自己的速度特征中,并在自己的阶段中长补充短,参考一下,也许他就不会再攀上燕了,也许就会走出别人的尊敬阶段;如果同时期能充分认识自己的优点而不是盲目模仿,发挥自己的长处,也许欣赏她的人会成为在她的石榴裙下徘徊的新形式“美”的代表。10,假设分析方法假设数据中不存在可以得到什么结果的条件,结果会是什么,比较证明了论点的成立。象征性的词:如果,如果,如果,如果.如果.如果.如果.如果.11,方法练习看我,论证:笑面对挫折。“老好的时候,倒不如百寿动了心?可怜义健,不要陷入清云的野心。王波是第一个钱4杰之一,可以说“运气不好,胳膊路多”,但是面对挫折,但是达人知道自己的生活,可以笑着看人生。“安能不能使我高兴,如果王博面对挫折()。西安李白,面对权势者,面对挫折,他微笑着转过身去拜访著名的山,终于实现了他千古的浪漫情怀!如果()、12,方法3:归纳分析,案例探索论点:踏实,探讨曹雪芹秋道洪法师10次业绩万古的投稿;齐白石老汉密封逵努力的基础,不分昼夜,只有磨练;蒙娜丽莎的微笑背后是达芬奇小时候画鸡蛋的刻苦努力.艺术造诣很高的人,无言的口才都来自踏实的球。因此,在艺术殿堂里,美丽的装饰可以说是真实的雕刻。13,归纳分析方法摘要,列举了与各种属性相关的典型论据后,折衷要证明的论点,深入挖掘事例的意义,总结共同点,升华后,回扣突出其论点。象征性词语:概括一般词语,简单地说,这一切,所有,所有,大部分.14,方法练习看我,意见:耐心战胜挫折。左思多工,以写三都赋闭门。三九寒冬,必继续;三伏天的酷暑,起兴还在进行。多少天,三顿饭忘了吃;多少夜晚,孤独的灯火。“即使衣服架越来越宽,也没有后悔”的执着改变了巨大的成果,三都赋震撼了城市,有时洛阳纸变得很贵。英国物理学家法拉第,为揭开有关电和磁的谜而奋斗了10年,他十年来不断努力,但一直在失败;不断失败,但又不断努力。十年后,他成为第一个揭开电磁之谜的人。分析:15,(甲)选择一个或多个事例,组合论点,运用所学的方法,写一篇分析性的文章。论点:挫折是人生财富的例子:凡尔赛的第16集,或老兵“西部民歌之父”王罗宾九旺贝利,教室综合练习,16,(2)根据给定的资料写完了作文。成功总是失败后,失去大海,巨浪翻滚,失去汹涌的雄性;失去沙漠,飞沙狂乱,失去炎症妙;人生如果只求双管齐下的顺风,人生也会失去存在的魅力。人生是一条布满荆棘的崎岖之路。可是,在荆棘丛生的挫折之路上,你怎样爬上成功的阶梯呢?论点:分:分:太阳每天都很新,但今天倒下并不意味着明天也倒下;今天失败了,明天的成功可能会向你招手,昨天的挫折,其实是走向成功的阶梯。一次失败就离成功更近了一步。只是我们每一次失败都要富,微笑着演奏生活的乐章,永不放弃,永远奋斗,迟早会获得成功的桂冠。17,结局,弗洛基吴老师只给了小达芬奇普通的鸡蛋,美术画廊增加了蒙娜丽莎神秘永恒的迷人微笑。福楼拜老师只提供了气盛急莫奖穿梭马车,文馆染成了项链那精致的雕刻;萨莱文老师给瞎了眼的海伦凯勒一滴温水,打开了魔法文字门假如给我三天光明.的确,老师可以调动我们描绘生活的热情,让我们看世界的眼睛发光,唤醒我们混沌的睡眠之心;但是如果没有坚持训练基本功,艾格少年达芬奇怎么会在文艺复兴的巨浪中出生
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