人教2011版小学数学三年级三位数加三位数(不连续进位) (2).ppt_第1页
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文档简介

三位数加三位数(不连续进位加),学习目标1.探索三位数加三位数的笔算方法,理解算理,掌握正确的书写格式。2.理解验算的意义,会对加法进行验算,养成验算的习惯。教学重点:掌握三位数加三位数不进位,进位的计算方法。教学难点:“哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1”的算理,一、复习旧知,算一算。,380550,0,3,9,1,相同数位对齐,从个位加起。,几百几十加几百几十怎样笔算?,哪一位相加满十向前一位进1,二、探究新知,怎样列式?,从个位加起。,从哪一位加起?,二、探究新知,271122,271+122,3,9,3,393(种),我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,二、探究新知,271+31,3,0,2,27131,302(种),1,十位写0向百位进1。,怎样列式?,十位上3710,怎么写?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,二、探究新知,比一比。,刚才学习的这两道题有什么不同点?,第1题是不进位加法,第2题是进位加法。,二、探究新知,相同数位对齐,从个位加起。,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。,笔算加法时要注意什么?,三、知识运用,1、完成课本第37页“做一做”。2、完成“练习八”第1题。3、完成“练习八”第2题。4、完成“练习八”第3题。,三、知识运用,三、知识运用,如果现在计划购买下面商品中的两件,有()种买法。请你选择其中一种情况计算要付的钱数。你还能提出什么数学问题并解答?原价407元原价235元原价760元现价380元现价176元现价605元,四、小结并完成当堂训练,我们今天学习了什么?你学会了吗?,作业:练闯考第18页,五、布置作业,板书设计,课本P37例1:例2:1

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