四年级语文期末质检试题

第二次实验小学2015-2016学年第二学期四年级语言最终质量检查考试(卷)文豪一个第二个三个4总分等级计分请注意：认真对待问题，轻松解决问题，相信自己，你是最好的！一、基本知识(34分)1.请认真漂亮地写下面的文章。(3点)在摘菊花的铜便士下，可以悠然地看到南山。，2.读拼音，写单词。(4点)tncci fnc KKKKKKKKKK()上海()信()移动朱什辛先生！()夜间解决方案()飞()自旋3.请给我挂点主音。(4点)() () () ()卓越流无缝合规机翼() () () ()睁大眼睛，忍住了请补充以下单词：(3点)()心脏()皮骨从上半身()鱼()出来费恩神竭尽全力，迷惑不解响云()云()，但站直了四周()唱5.单词很适合，在正确的下面画“”。(3点)保持环境(优雅闲适)(有序)文笔(柔软舒适)激烈地战斗(真理的命令)的表情(严厉地)反抗6.根据需要使用成语。(4点)战术战争信息：战略制定案例描写人类的精神意志：例：半途而废描写田园乡村：柳树例包括“是”这个词：例如：嫣然一笑7.根据判断，对的是“”，错的是“”(4分)因为热爱遗忘领域的鱼，所以说“很特别”。在这个句子中，引号表示特定的称呼。（）“风一吹，芦苇就像羽毛一样开始腾空而起。”这句话用了比喻的修辞手法。（）“做什么事都要重视严肃性和真实感。点击这个句子的相关单词可以改成“如果”。（） 记金华的双龙洞门有两条线索。一个是巡回演出的顺序，另一个是溪水。（）8.选择单词以填补空格。(4点)期待愿望我的新年可以有学习机器。我台湾将早日回到祖国的怀抱。你们是祖国的花，是祖国的花。我们不能让老师和父母失望。9.根据需要完成句子练习。(5分)对少数同学不遵守纪律的现象，我们不能漠不关心。(改为相反的语句)在赞比西，一朵小花都傲然挺立，明亮耀眼，充满活力。这篇文章使用了修辞手法。伪写：写包含3个连续动作的句子。大家谈论卫生，我们的健康和疾病得到保障。(修改拼音) 4年级1班中队将从严肃的音乐开始。(缩写词)二、累计使用(12点)1.诗句，补充名言。(4点)-单独秀秋天的树千山大。春雾风，对我来说，生活的意义是，2.根据文本的内容理解空格。(8点)鱼游到了纸上文章按顺序叙述。为了线索，反映了聋哑青少年的素质。盲童悄悄地用她独特的方式碰了碰春脉，我从她身上得到的启示是，即可从workspace页面中移除物件。意大利科学家伽利略的独立人格和精神激励我们继续在科学大道上探索。用“怎么看都不讨厌，只有经结算”的手法。，“只有”一词突出了诗人的爱。妈妈经常安慰家人：“只有一个人，就是那个。”他说 乡下人家是房间前面的房子后面，以及春天、夏天、秋天、白天和晚上等顺序顺序交叉描述。三、阅读理解(24分)在课堂上阅读桂林山水摘录(15分钟)我登上了山峰(连绵的山峰)的雄伟泰山，游览了枫叶燃烧的香山，但从没见过桂林一带的山。桂林的山真奇怪。一个座位(抽出来的)站起来，每个像老人一样互不连接，像巨象一样，像骆驼一样，奇数(棒)的目录，形式无数；桂林的山珍海味，像翠绿的壁垒，像新生竹笋，色彩鲜艳，倒映在水中；桂林的山真险，危险的山峰还矗立着，怪石高耸，一不小心就要倒了。那种山环绕着那种水，这种水倒映着那座山，又空中云雾弥漫，山上绿树成荫，像红花，河上的竹筏船进入你的画中。真的“船乘着蓝波，人们在画中流”。1.把文章中不恰当的字和发音用“”删掉。(3点)2.用第一段第一句中使用的修辞手法，这样写的目的是“如果不小心的话，可能会摔倒。点击句子(修理演讲技巧)如此明显。(4点)3.“这种山”是指桂林、关岛的山；“这种水”漓江，的水。山和水通过“”两个单词连接在一起。(4点)“船在碧波里，人们在画的中流。本文的作用是，匹配整个文本中的“”句子。(两点)5.仿写随笔的文章。(两点).就像.就像.，即可从workspace页面中移除物件。课外阅读(9分)我的家乡在广西，我爱家乡的丽江。春天、原野的春光、漓江装扮得更加美丽。小雨淅淅沥沥地吹了起来漓江的水催促了两岸明亮的野花。气候变暖，去丽江旅游的人越来越多了越来越多。漓江如同连接祖国人民与世界人民的友谊纽带。夏天，漓江的水更清澈了。有些人在河里游泳，有些人在河里划船，一些玩水球.漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到舒适幸福。秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习后摆动乘小船在河里玩吧，那两岸的青峰明明站在我们面前。同学们兴奋得不得了抓住桨.冬天，漓江旱季来了，变浅了，但水仍然清澈，山依然那么清澈绿色。河边的柑橘树已经结了很多果实，人们紧张地收割着。漓江的四季都很美。我是喝了漓江的水长大的，一定要多建漓江增添美感！1.向文章添加主题：(1分)2.使用“”分段短文，段落和段落之间存在关系。(3点)3.分别用“”和“”画了文中的一个比喻句子和一个医学人文。(两点)短文-自然段按顺序写。(1点)5.句子第第二句是一句。展开想象力，再写一篇描写人们在漓江上移动的句子。(两点)四、幸福的练习(30分)