江苏七年级数学上册6.1线段射线直线2课件新版苏科版.pptx_第1页
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文档简介

6.1线段、射线、直线（2）,一、复习：,1、你知道线段、射线、直线的基本概念及相互之间的区别与联系吗？,2、什么叫两点间的距离？为什么要这样规定两点间的距离？,思考：怎样比较两支铅笔的长短?怎样比较两个同学的高矮？,怎样比较两条线段的长短?,怎样作一条线段等于已知线段？,在纸上画出一个点A和一个点B，（1）经过A你能画出几条直线？（2）经过A、B两点画直线，你又可以画出几条？,二、自主探究,可得：两点确定一条直线,思考：要在墙上钉牢一根木条，至少要钉几颗钉子？为什么？,三、做一做,1、如图：已知A、B两点（1）画线段AB（2）延长线段AB到C，使BC=AB。,C,图中，我们把点B叫做线段AC的中点。,议一议,如果点B是线段AC的中点，那么线段AB、BC、AC之间有怎样的关系？,若点B为AC的中点，则ABBCACAC2AB2BC,如果B点在线段AC上，并且AB=BC（或AB=1/2AC，或BC=1/2AC）那么点B是线段AC的中点。,如果B是线段AC的中点，,反过来,那么AB=BC=1/2AC,四、典型解析例1、如图，ADABAC。,图,图,例2、如图，下列说法不能判断点C是线段的中点的是（）A、ACCBB、AB2ACC、ACCBABD、CBAB,例3：如图，已知线段AB8cm，C是AB的中点，点D在CB上，DB=1.5cm，求线段CD的长度。,D,C,练习,1、在直线m上顺次取A、B、C三点，使AB4cm,BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长。,思考：在纸上有A、B、C三点，过其中任意两点画一条直线，最多可以画几条
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