广东署山市顺德区七年级数学下册3.3用图象表示的变量间关系课件新北师大版.pptx

1.等腰三角形的周长为40cm,一边为xcm,一腰长为ycm,则y与x的关系式是_2.在一次运动会的100米比赛中，小明以8米/秒的速度奔跑。写出他离终点的距离为y（米），则y与所用时间t之间的关系式：_,3.某市规定如下用水收费标准：每月每户的用水不超过6m3时，水费按每立方米2元计算；超过6m3时，超过的部分每立方米按3元收费。若设某户该月用水量为X（m3）,应缴水费为y元。(1)当x6时，y与x的关系式：_,学习目标,1、了解图象是表示变量之间关系的又一种方法。2、理解图象上的点表示的意义3、能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言描述,用图象表示变量之间的关系,自主学习一(7分钟）,看P69图3-4，完成下面的6个问题,小组内交流你的答案,A,B,图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，,横轴,纵轴,用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。,自主学习二（6分钟）,完成课本P69议一议内容,小组内交流你的答案,骆驼的睫毛很长，可以挡住风沙。它的皮很厚，夜里可以保暖，白天则隔热。生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑。图片显示的是双峰驼，比单峰驼强壮，更适于运输货物。,你了解它吗沙漠之舟,骆驼体温变化的图象,（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？,（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？,骆驼体温变化的图象,（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？,骆驼体温变化的图象,（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？,骆驼体温变化的图象,（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？,A,骆驼体温变化的图象,（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流。,骆驼体温变化的图象,右图表示某市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下列问题：,1、这天的最高气温；,2、这天共有个小时的气温在30度以上；,3、这天在_（时间）范围内温度在上升；,4、请你预测一下，次日凌晨1点的气温大约是多少度？,38,12,3时15时,大约是24,随堂练习,1、某市一周平均气温（C）如图所示，下列说法不正确的是（）,A、星期二的平均气温最高；B、星期四到星期日天气逐渐转暖；C、这一周最高气温与最低气温相差4C；D、星期四的平均气温最低,检测,C,2、在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间t的关系大致图象为（）,o,T,t,A,B,C,D,选择题,A,检测,小结收获,这节课你学到了什么？,海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。,时间/时,A,B,水深/米,（1）大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？（2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？（3）在什么时间范围内，港口水深在增加？,（4）在什么时间范围内，港口水深在减少？（5）A，B两点分别表示什么？还有几时水的深度与A点所表示的深