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文档简介

三年级学生，沟通，从心到2016年到2017年的学年第一学期，家长会，一、在基础知识方面，个别学生不能牢牢掌握，在阅读分析方面，有些学生必须加强阅读理解能力，有些学生的基本阅读问题出错，阅读分析失误较多。 作文问题更大，有些学生用几句话写完作文。 作文的语言不是没有道理，而是口语。 作文工作平时要多读书，多积累，多练习。 此外，有些学生的作业非常粗糙，擅长写作，因此建议父母在家做作业时一定要写字，许多学生的作业字远不如在学校写的字。 学习上有问题，第二是读书，作业不太懂，怕动脑筋，在学生中，连书里的既成单词都不会写，不善于翻书，不管是查看，还是在那里不写，不管是随意写，都难以回答问题读书，不说话，自己的读书声自己听不见，老师假装在读什么，看不见就和书对视，什么都不知道。 第三，没有及时订正的习惯，作业错误，错误也不改，老师逼迫，再一次，改文字，改字只会改字，只会省略，一点也不会写。 个别订正也是字很潦草，订正后还是错误的情况很多。 读书不仅是基础知识的应用，也是思维的锻炼，书籍是培养智慧的工具。 quomenu为了提高表现力，读了积累了好词的好文章复述内容，加强感情的理解，尝试继续学习评论书，学生每天都要养成(1)适应生活上的日常要求的好生活习惯。 着名教育家叶圣陶说“教育始终是培养习惯”。 好习惯源于平时的点滴培养，好习惯终生得益。 注意保持个人卫生整洁。 (服装、学习用具、仪器)每周一必须穿制服(套装)，每天穿红围巾上学。 休息时间规则。 我可以在家做家务。 校门开放时间：早上： 7:30放学后： 11:30下午： 1:00放学后： 4:15，礼貌待人，尊敬师长。 (2)学习规则每天复习、预习做好课前准备，认真听课设置学习用具要大胆怀疑、积极发言、积极思考，认真完成课堂练习。 鼓励孩子完成作业，家长每周都要给孩子一定的作业。 监督孩子自己整理学习用具和生活必需品，强调安全教育：交通、校园、活动、消防、电、食品、防止煤气中毒、给家长提供一些建议，要注重、1 .学到的各门课程。 2 .阅读习惯。 购买一些书是以孩子感兴趣的书为中心的。 和孩子一起读。 3 .独立完成作业，积极培养认真的习惯。4 .必须限制孩子看电视和玩电脑游戏的时间5，发现孩子点滴进步，要及时表扬。 6、经常和老师联系，掌握孩子的学校情况。 7 .经常进行安全教育，避免发生安全事故。家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的第一老师，让我们来关注孩子的成
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