哲学与人生第二课

.,第二课物质运动与人生行动,积极行动实现人生发展,.,农夫甲与农夫乙住的村庄离水源都很远，他们每次都要到10公里以外地方挑水。他们很想把水直接引到自己家门前，但是工程太大，一时又没有办法完成，他俩也只能那么劳累地挑水。日复一日，20年后的一天，农夫甲发现农夫乙不再每天去打水了。他感到很奇怪，去问农夫乙，才发现农夫乙的家门口有段水渠，农夫乙告诉他：“这20年来，我每天打完了水，在你休息的时候都会挖渠，虽然每天只挖一点点，但是挖了20年，我终于挖成了这条渠，以后我再也不用去挑水喝了，水会自己流到我的家门口。,1.人生发展不能光说不动（1）任何目的和理想的实现都必须付出实际的行动（2）人生行动决定人生发展,.,引思明理,漫画“一万个零抵不上一个一”的哲学寓意是什么？给我们什么人生启迪？,.,整个宇宙是由运动着的物体组成的。绝对静止的物体是没有的，所以物体的运动是绝对的，而物体的静止只是相对的，平时我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，参照物选择得不同，描述同一物体的运动情况就不同，例如坐在行驶的汽车里的人，如选择车厢为参照物，则人是静止的，如选地面为参照物，人就是运动的。所以，确定物体是运动，还是静止，关键是选什么物体作参照物。运动的绝对性是指所有的物体都是运动的，静止的相对性是指物体相对参照物而言是静止的，但不是绝对静止，因为运动是绝对的，两者是辨证统一的。,2、运动是物质的存在方式（1）运动和物质是不可分的。（2）行动是人所特有的运动形式.（3）物质在运动中存在和发展，人也一样在运动中存在和发展。,.,案例1：“人不能两次踏入同一条河流”提问：“人不能两次踏入同一条河流”，这种说法正确吗？为什么？,案例2：“流水不腐，户枢不蠹”提问：这句话说明了什么道理？,案例3：刻舟求剑提问：刻舟求剑的错误在哪里？,.,引思明理,请你说出下列空白处的内容，并说明如何体现了物质和运动的关系：刘希夷：年年岁岁花相似，。子在川上曰：逝者如斯夫，。赵翼：李杜诗篇万口传，；江山代有才人出，！毛泽东：_，巡天遥看一千河。,.,引思明理,在我职业生涯的前15年，我都是一直在做加法，做了主持人，我就要求导演：是不是我可以自己来写台词？写了台词，就问导演：可不可以我自己做一次编辑？做完编辑，就问主任：可不可以让我做一次制片人？做了制片人就想：我能不能同时负责几个节目？负责了几个节目后就想能不能办个频道？人生中一直在做加法，加到阳光卫视，我知道了，人生中，你的比较优势可能只有一项或两项。,从小到大，我所接受的教育就是：只要你足够努力，你就会成功。但后来不是这样的。如果一开始，你的策略，你的定位有偏差的话，你无论怎样努力也是不能成功的。,.,引思明理,在做完一系列的加法后，我想该开始做减法了。因为我觉得我需要有一个平衡的生活。我不能这样疯狂的工作下去。所以就开始做减法。那么今天我想把自己定位于：一个懂得市场规律的文化人，一个懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同时，希望能够从事更多的社会公益方面的活动。这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。,结合杨澜的人生事迹，说明人生贵在立即行动的意义？总结怎样正确做到立即行动、敢于行动？,.,体验导行-人生贵在立即行动,如果你想锻炼身体让身体更加强壮，请从今日开始，立即行动！如果你想读一本文学书籍提高文学修养，请从今日开始，立即行动！如果你想成为一名营销专家，请从今日开始准备，立即行动！如果请从今日开始，立即行动！,.,3.人生贵在立即行动（1）立即行动是对自己生命的珍惜（2）要立即行动，就要敢于行动，不怕失败（3）敢于行动，就要做到选择决断之勇、克服困难之勇和坚持到底之勇（4）敢于行动，还要求我们做到善于行动，即发现事物运动的规律，掌握行动的方法,体验导行-人生贵在立即行动,.,看似深奥的问题有时只要果断的行动便可以解决了,.,二、把握客观规律善于行动,1、敢于行动不等于成功行动,2、物质运动是有规律的,3、把握规律，善于行动,.,唐僧是个细心的人，这天，他整理孙悟空的内裤，发现有个洞，然后就耐心的缝了起来；第二天发现又有个洞，于是又补了起来；第三天依旧还是有个洞，正当他拿起针线时，猴哥过来，一把抢过内裤对唐僧吼道:“你把洞缝上，你告诉我尾巴搁哪儿？搁哪儿？搁哪儿！”,提问：这个故事说明了什么道理？,案例1：唐僧给悟空补内裤,.,案例2：“圣神皇帝”的无奈武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”。民间传说，一日武则天在花园赏雪，忽然有花开的清香扑鼻而来，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道御旨：明朝游上苑，火速报春知，花须连夜发，莫待晓风吹。令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗。只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。第二天一大早，各处群花大放，真是锦绣乾坤，花花世界。仔细看去，只有牡丹含苞未开。武则天大怒，认为她平时对牡丹最厚，牡丹却如此负恩，传令将牡丹贬去洛阳。“所以天下牡丹，惟有洛阳最盛。”洛阳牡丹甲天下的美名流传至今。提问：这个故事说明了什么道理？,.,案例3：两个铁球同时落地1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。伽利略的贡献不仅仅在于发现了若干物理学定理，更重要的是，他把实验的方法与数学方法、逻辑论证相结合，开创了现代科学的研究方法，所以他被誉为“现代科学之父”。,提问：从伽利略身上我们可以获得哪些启示？,.,案例1：为学蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。,（1）做任何事情都要确立目标,.,案例2：愚公移山愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”，他的行为感动了天帝，天帝命大力神搬走两山。“愚公移山”的故事说明，确立了目标坚持走下去就可以成功。,提问：这二则故事给我们哪些启示？,.,凡事预则立，不预则废。所谓预就是指要有计划，就是做事情要有准备，不能仅凭一时的热情和冲动，盲目地行动。,（2）做任何事情都要有准备,.,案例：知己知彼，百战不殆孙武是我国春秋时期著名的军事家，他字长卿，齐国人。他的著作孙子兵法是中国最早、最杰出的兵书。谋攻篇里写道：“知彼知己，百战不殆。不知彼而知己，一胜一负。不知彼不知己，每战必殆。”它的大意是说：熟悉自己又熟悉对方的情况，身经百战却不会失败；不熟悉对方而只是熟悉自己的情况，胜负的可能性各占一半；既不熟悉对方，又不熟悉自己的情况，每打一仗都必然要失败。由于上述思想对人们的生活实践有着广泛的指导意义，所以，“知彼知己”成了一句成语被广为运用。只有对主、客观两方面都有透彻的了解，包括作战在内，人们办一切事情才能获得成功。,.,没有顺序就没有秩序，没有秩序就达不到目的。自然事物有顺序，社会生活有顺序，人的行动也有顺序。顺序就是要根据事情的轻重缓急，分清时间的先后，对于我们来说就是在什么年龄做什么事。,（3）做任何事情都要有顺序,.,人生的不同阶段与主要任务,从发展心理学的角度出发，人的一生可以划分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期七个阶段。在此，按照常人的理解，将上述各阶段合并为以下几个阶段进行简要论述：,.,婴幼儿期,首先，儿童要学会基本的控制自己生理活动和身体活动的技巧。其次，儿童要学会和掌握基本的生活技能。第三，学会基本的表达和交流能力。第四，学会和掌握一定的知识和基本的学习能力。,.,小学和中学阶段,建立比较稳定、成熟的行为模式。能够独立完成比较复杂的任务。建立起比较稳定的人际关系。形成较强的学习能力。,.,大学阶段,能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望；能保持客观正确的自我认识，接纳自我；能协调与控制情绪，保持良好的心境；能保持和谐的人际关系，乐于交往；能保持完整统一的人格品质；能保持良好的环境适应能力，包括正确认识环境及处理个人和环境的关系；心理行为符合年龄特征，对自己的言行有适当的控制和约束。,.,成年期,首先，形成了稳定、成熟的人生观和价值观。第二，敬业、负责、工作卓有成效。第三，健全的情感生活和人际关系。第四，具备学习、掌握新知识、新事物的能力。,.,老年期,作好及时的调整，尽快从对原来工作的留恋和回味中解脱出来，正面应对新的环境；从事力所能及的有意义的工作，乐观地对待生活的变化和自己责任、体力、精力的变化；与家人建立稳定、和谐的关系，拓宽人际交往的范围，与周围环境关系和谐；对自我的全面认识和接受，不会因为曾经的失落和失意而耿耿于怀；,.,案例：虎头蛇尾头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。清朝时期，官场十分腐败，只要有钱就可以捐官。京城的都老爷给皇上上奏折要求整顿吏治。湖南巡抚接到皇上的指令，立即组织手下的文武百官进行考试，并声言对请人代考的人斩立决，当场抓了都老爷二少爷的枪手，整顿吏治的事就只好虎头蛇尾不了了之。所以才有后来清政府的腐败无能，丧权辱国，直至被推翻。,（4）做任何事情都要有始有终,.,唐朝著名诗人李白小时候从不认真读书，经常是把书本一抛就出去玩耍。一天李白碰到一个白发苍苍的老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨，觉得好奇问她做什么，老婆婆告诉他要磨成绣花针，李白深