四年级上册语文作文课件-第十三课 我来设一个节日-全国通用(共23张PPT)

我来设一个节日第十三课“瞎子”背“瘸子”

1老师宣布游戏规则时，台上、台下同学们分别有怎样的表现？思考2游戏开始了，台上的同学有怎样的表现，你觉得谁的表现最有趣？3座位上的同学们又有什么表现？4

通过这个游戏，你心里有些什么样的感受？游戏准备1.在教室中腾出一块空地，作为游戏场地；在场地中布置好障碍，椅子、气球、尺子。2.准备好几块蒙眼睛的道具，布条、眼罩、红领巾都可以。3.找几个监督员监督游戏比赛。4.准备一些小奖品。游戏规则1.两人一组，一位同学用布条蒙住眼睛当“瞎子”，然后背起另一位同学，被背的同学扮“瘸子”，俩人要合作走到终点。2.“瘸子”要为“瞎子”指路，途中要经过各种路障。路障设置为：椅子，须绕行；气球，须踩破；尺子，须跨过；书本，须捡起来递给“瘸子”。3.最早到达终点者获胜，获胜者可获得老师为其精心准备的小礼物。

在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设定什么节日呢？赶快拿起笔，描绘你心中的这个美好节日吧。写完以后可以读给大家听一听，让别人也能分享你心中的美梦。

我最喜欢的节日：1.中秋节，因为可以看圆圆的月亮，还可以吃好吃的月饼。2.国庆节，因为可以放长假去好玩的地方旅游。3.重阳节，因为是登高“避灾”的节日，我还可以和爷爷奶奶去爬山。4.春节，因为可以拿好多压岁钱，还可以穿漂亮的新衣服，最重要的是——我又长大一岁啦！你最喜欢的节日是什么？为什么呢？

我想设置的节日：1.游戏节。2.沟通节。3.外出节。4.走路节。你还能够再发挥聪明才智多说几个吗？

我的设置目的：1.现在人们的工作都太繁忙了，设置一个游戏节，让大人们都有时间来和小朋友们一起玩玩游戏，放松一下心情。2.现在小孩子和大人之间已经不能理解对方。设置一个沟通节，让不能相互理解的双方互换身份过一天，之后再交流感受，消除大家之间的矛盾。3.现在很多小朋友喜欢待在家里看电视、玩游戏，不愿意出去，设置一个外出节，希望大家多出去走走，呼吸新鲜的空气，让心情变得更好。4.现在人们出入都靠小汽车、公交车或自行车等交通工具，但人类最原始的交通工具就是自己的双脚啊！而且，小汽车等排放的尾气还污染空气呢！我希望设置一个走路节，在那一天，人们都不要乘坐任何交通工具，只靠自己的双脚走到目的地。你设置的节日的目的也在这里说一说吧！很期待哦！写自设节日的要点这次写作要求大家按照自己的心愿设立一个节日，而不是写现实生活中的节日。因此，在你设立一个节日时，要好好想一想：是什么原因让你想到要设立这个节日？你所要设立的这个节日，想要表达什么样的愿望？注意留心关注周围的人和事，才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。1.交代设立的原因。想象是建立在生活基础上的，把你生活中的一幕幕盘点一下，或许你曾亲身经历过一件触动心灵的感人事迹；或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕；或许你希望设立一个节日来改变一些现象……你可以根据自己的所感所悟设立一个节日，表达自己美好的愿望。2.怎么度过这个节日。每一个节日都有特定的习俗与庆祝方式。你打算将设立的节日安排在哪一天呢？在节日里，你要建议人们开展哪些活动，自己打算怎么度过这个节日……这一些都要注意写进来，同时还要注意按照一定的顺序，做到内容具体，语句通顺。3.重点描绘节日的场面。在写自己设置的那个节日的场面时，可以加入一些人物的描写，用人们的神态、动作、语言等来表现出那个节日的场面。同时还可以写出自己的感受，或者说说自己的心理活动、思想感情的变化等。同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：

在优惠节这天，所有的商品都降价50%，商家的生意非常好，顾客们更是买了很多东西。不管是大人还是小孩子们，都买了许多东西，一堆一堆的，都拿不动了，他们看上去都很高兴。虽然商家没有平时赚得多，但是也挣了一些钱，减少了库存，吸引了人气，收获也是不小呢。我们一起看看修改后的片段：在优惠节这天，所有的商品都降价50%，商家的生意异常火爆，顾客们更是着实过了一把购物瘾。大人们买了许多称心如意的东西，一个个乐得合不拢嘴；孩子们把以前看好的不舍得买的书、玩具抱回家，一个个脸上兴高采烈的。虽然商家没有平时赚得多，但是薄利多销，不仅减少了库存，而且吸引了人气，这可真是一举多得啊！

一个生动的场面，应该要有人物的参与，而且应该把重点放在人物的表现上。修改后的段落加进了大人、小孩买东西时候的场面描写，把他们的愉快心情用神态、动作表现了出来，让这个节日变得热闹多了。同时还用上了好几个不错的成语，如“称心如意”“合不拢嘴”“兴高采烈”“一举多得”，这些成语的运用让整个文段文采顿生，感觉上升了一个层次呢！小结现在，全球处于经济危机时期，人们的收入减少了很多，想买的商品也因为价格贵而望而止步，所以我想设立一个“优惠节”。（《幸福的优惠节》）

——开门见山，点出了设立优惠节的原因。我喜欢团团圆圆的中秋节，我喜欢欢天喜地的国庆节，我喜欢热热闹闹的春节……如果我能够设置一个节日的话，我要设置一个能让农民伯伯都高兴的丰收节！（《多彩的丰收节》）

——排比句开头，增添了文章的文采。

啊！想起这些场面，我激动得要跳起来。同学们，赶快支持游戏节吧，这个节日就定在每年的五月六日哦。（《快乐的游戏节》）

——发出呼吁，希望得到同学们的支持，心情很急迫哦！

时间过得真快，不知不觉这一天快完了，还有好多人没去拜访呢！我只好恋恋不舍地乘坐时光机器赶回现在的社会。不过，明年的“童话节”我会再来的。（《童话节》）

——巧妙过渡，自然收尾，还提出愿景，表达出自己的不舍之情。动物也是地球的一员，我们一定要好好保护动物，让它们快乐地生活在这个世界上，让它们和人类一起生活。这就是我想设立一个动物保护节的目的，请大家支持我！（《我想设一个动物保护节》）

——再次重申自己想设这个节日的原因，很有感染力。描写节日的好词形容节日场面：热闹非凡锣鼓喧天张灯结彩形容节日人群：兴高采烈笑容满面喜笑颜开形容节日活动：丰富多彩多种多样精彩有趣节日中高兴的人们：

人们纷纷放下手中忙碌的工作，穿着舒适的衣服迈着轻快的步子走上街头，一见面就互相拥抱，微笑着向对方道上祝福！（用人们的轻快的步子、见面拥抱、微笑送祝福表现出节日的喜庆和心情的愉悦，描写很到位。）描写节日的好句节日中的热闹场面：街上的人熙熙攘攘，各种五颜六色的节日服装映入眼帘；广场上舞狮队英姿飒爽地舞动着，快乐的鼓点也敲了起来！（“熙熙攘攘”“五颜六色”“英姿飒爽”，这几个成语的运用让整个句子文采斐然，节日的气氛也充分体现出来了。）描写节日的好句节日中温馨的场面：

腊八节那天，我们三个抢着烧火，姐姐拉风箱，弟弟添柴，我负责运送花生蔓，三个人欢欢喜喜，熊熊的火映红了灶台，也染红了我们的小脸蛋。锅的上方很快升起了几缕淡淡的烟气，屋里顿时弥漫着诱人的香味。（句子中有对人物的动作的描写，还有对环境的细腻刻画，从三姐弟的欢快忙碌到灶台火焰或锅中香气的延续，把温暖过节的感觉写出来了。）描写节日的好句快乐的体育节点评：小作者立足现实，想法创新。小作者能够针对现代社会人们的生活节奏加快，无暇锻炼身体的情况，有所思考，进而提出设立体育节的构想，足见小作者对现实十分关注。而设立体育节的想法虽然新奇，但是由于有了现实做基础，是适应现实所需的，因此变得具有可行性。小作者还对体育节实施后的场面展开了具体描绘。一系列排比句的使用，体现了体育节活动的丰富多彩。对参加体育节的人们的神态、语言的刻画，形象地表现出人们参与体育节的积极性与喜悦。小作者摆出体育节实施后热火朝天的场面作为证明，为设想提供了有力的支撑。爱鸟节点评：小作者对提议设立爱鸟节的原因进行了具体的描写。小作者是一个生活的有心人，对于生活中发