散文阅读答题技巧

散文阅读答案技巧，1，散文分类1。写作散文：抒情，人在场景中，借眼前的景色表达自己的感情。2.写人的散文：因人的抒情，表达作者对文章主人公的感情。3.创作散文：从事物到人，从事物到人，用事物表达内心的情感。4.哲学散文：小例子，用事物表达自己的感情。第二，高考散文选择特征是中国现代散文作品。特别重视具有丰富文化遗产、民族特色、浓厚的民族文化情感、淳朴人性的散文作品。文章的内容大部分涉及传统文化和现代文化的冲突，包括现代人对传统文化的扶持，对现代文化的反思和批判，尤其是农耕文化、农村文化对现代人类的拯救问题。第三，分析高考散文的命题形式“作品的结构，总结作品的主题，“体验重要文章的丰富意义”，“欣赏作品的形象，欣赏作品的意义，理解作品的艺术魅力”，“从不同角度和层次发现作品的意义”，“作品的个性化阅读和创造性阅读”的考试点：分析结构思想，并(a)对整体思维的分析总结答案明明确主题，掌握全貌2。圈圈概述，掌握核心信息3。掌握线索，整理想法4。it 合并段落，要点摘要答案模板：先写，第二写，最后写。散文线索标题：连接时空的“线”法：正文中有表示时空变化的词，读的时候只要连接这些词，就能掌握文章的线索。用东西寻找“善”法。不少事物或叙述型散文是一个特定事物或象征物贯穿全文，强调标题的语句，经常作为标题或正文反复出现。反复整理“线”法、标题判断“线”法感情发展的轨迹，得出文章线索。人物散文，一般以作者对“事物”的理解或感情为线索；风景散文通常以跟踪或场景作为线索。叙述随笔通常以事件发生、发展过程或人物交往过程为线索，抒情随笔往往以情感为线索。合并段落，总结要点，划分层次，整理文章各段落之间的联系等。段落的明确信息，例如开头总句、中心句、结尾总句、根据约定的通过句等，另一段的论述抒情句通常有助于我们更深入地理解段落的意思。如果要求梳理作者的思想感情(心理)变化，必须用鉴定词(心理词)构成合理的先后顺序，有些鉴定词可以从原文中提取出来，还有一些鉴定词要自己总结。(b)区域事故的分析为1 .开头句的作用第一段的作用往往是回显主题，总结全文，明确问题的目的或感情的基调。对照下面，铺下底部，设定悬念，暗示下面。整理基调，展开连续的感叹，表达强烈的感情。激动人心或想法场景重组，干燥渲染，2。中间部分角色中间部分较短，只有结构角色激活的转换；前后呼应。照顾开始的作用。呼应结尾的作用。全文内容，想法的转折点。引领，发挥以下作用：中间段落比较长，描述与文章的主要内容或论述的情绪相关的事情。除了结构作用外，内容上的作用一般都有扩展的思考、丰富的内涵、具体的展览深化主题或先行句等。3.最后一段角色使结尾(前后呼应)结构完整，阐明主题，深化或概括全文，明确主题，深化中心。有暗示主题或加强作家感情的作用。委婉含蓄，使人乍看之下有很深的思考。4 .插入段的作用和上下文构成了实际情况映射、正反对比、层馈送、总积分关系。加强和突出全文中心。结构上奋发图强，形成波澜。5.反复句子的作用在内容上有突出主题，加强感情等作用。结构上有线索，前后呼应等作用。表现效果中使用了重复的修辞手法，具有加强或一唱三叹的效果。对“，”从句角色“等问题的回答角度1。内容各相关段落写什么，主题表达，情感表达等起什么作用2。写结构角答案时必须和文本一起具体分析，不能机械地抄写。”升天”写了什么约定，然后要写下是什么内容。3.表现技法可以考虑经文使用的表现手法、构思和表现效果读者情绪，从这个角度深化印象，刺激感情，共鸣，灵感，深刻的想法，想象，回味无穷。答案模板：1。结构类：开门看山，总是向下。下面发生：下面.伏击笔(制作店铺)；安排了句子的情感基调。为应对以下情况，掀起(译者注)文章的波澜。下一步开始：同时进行上述.下面.从切换到。以上摘要：以上内容回显.阐明全文.的宗旨；拙劣的地方，表现.线索：以贯穿全文的线索出现了文章n次.层层前进；逐层深入.把感情推到了高潮。2 .内容类写入.(主要内容或主题)，表达一个人的感情.营造的氛围.准备了的感情基调。3.表现效果和表现技法类的一般效果是引入自然，吸引读者，加强吸引力；特殊效果必须与段落中使用的表达技术相结合。设定读者透视.悬念，吸引读者；引起共鸣，加强读者印象。给读者留下思考和回味的空间。考试点：理解句子的意思，(a)理解课文中重要单词的意思。1.反映作者情感态度或宗旨的单词2。使用修辞和写作技巧的关键词3。特殊(原指，近指，不确定指)单词4。表情非常出色的动词，形容词，后缀5。作为特殊用途的词语，包括轻蔑、轻蔑、轻蔑、轻蔑、轻蔑、宽容、大词、小词、词类使用等，答复模板：1。分析使用了什么修辞手法(例如拟人等) :没有的话就不写这一点。2.肤浅的意思(肤浅的意思)和表达效果(以生动的形象写的).特征)3 .深刻的意义(连接上下文、主题、作者的意图中隐含着什么道理、思想、感情等)肯定/赞美/赞美/或批评/讽刺/否定/反驳.或者告诉我们.给了的印象、启示、真相等。(2)理解句子的意思往往是理解句子的重要意思，所谓重要句子是指在句子中起重要作用的重要句子。1.隐含的句子是表和里表的表面意义：句表面意义句内部意义：句的语境意义(临时意义)句外部意义：当理解比喻义、象征意义、意义、相反语义等句的意义时，一般需要在理解要点的基础上，通过“表层意义”联系上下文，获取重要信息2.结构句定位总领句总结句通过句分句，3。恢复调查文章韩元。先确定修辞手法，掌握特点。比喻的相似性，反语的讽刺性，借用者的关联性，比喻的形象性。接着恢复句子，马上将使用修辞表达的句子恢复为不使用修辞表达而理解的句子。4.基调情绪文章以全文为基础，联系句子所处的语境，根据对文章内容的归纳，把握作者的感性和观点的态度，结合标题，全面把握文章的意义。5.结构复杂的文章需要分析文章结构，抓住本茎，合理分割枝叶和枝叶。理解的时候特别注意修饰限制成分。考试点：语言艺术味道，答案模板：1。从单词、句型、修辞或风格的角度，将单词概括为一两个单词。2.例如，结合文本的具体表达，紧密地内容(关键字，上下文)分析角色(对主题的表达，对情感的表达)3。要指出效果，注意表达语言效果的术语。欣赏语言的特性(部分感谢)一，词的美连字，重复，引用一。连词：动词，形容词的使用，准确简洁，深刻，含蓄，直接，突出，生动，形象，心灵感应，生动，充满想象力等2。重复词：语言生动形象，加强了语言艺术表现力，具有绘画美感。重复可以使节奏变得甜美，音乐美。重复可以用形式美构成简洁的句型。重复可以加强意义，起到强调的作用。反复将上下文紧密联系在一起，一下子打呵欠。3.重复：强调某种意义，强调某种感情，具有强烈的抒情性和感染力。4.引文：选择文言文，优雅优雅。第二，句子的美(音韵的美)就像是使用女句、长句、双句、排队、以及一系列相关单词的句子。长句的交错使用，全句(双句、破格、四句)、散句(句子参差不齐、长度不等)的结合。文章形式参差，错落有致，节奏突然转折，音韵和谐。第三，修辞学的美使用了准确、鲜明、生动、感情真实、强烈、吸引人的多种手法。第四，美丽如白画、工作笔、运动组合、视觉听觉组合(音频颜色)、对比出发、扩散渲染等。欣赏语言风格(整体审计)1。豪放与温柔展示的主题大部分是野心勃勃的伟业；所描绘的景象领域是开放的。所用动词的力量、形容词和副词很鲜明。有时是强烈的抒情；使用鲍比、科长、重复、反问等修辞。Rouwan展示了细致精密的物体。表达的感情细腻而交织。所描述的画的颜色很柔和。修辞上少用夸张、鲍比等。2.直接和隐含的直接，比较直接地隐含了作者的感情和看法，没有直接的表情，多使用了事物语句、借用抒情、象征、提问、比喻等修辞方法。3.朴素和华丽朴素(平实):语言通俗，口语少，修辞表达少，华丽(优雅):重视节奏和韵律，有很多描写性语言，使用很多修辞手法，如引文、对比、双重性、经典。4.严肃和机智严谨：文章主题比较严肃，语言庄重，文章整洁，完整，年间关系完整，准确。机智：语言容易幽默，有多夸张，有反语，有比喻，有意思。5.简洁、细腻、简单：使用语气柔和、简短的句子。多使用长句，多使用对比和辩证法。考试要点：散文的形象和功能分析，一、人物形象概要和分析1。摘要角色形象的特征要根据角色本身的言行，筛选角色特性内容的分析。在审查分析文章中，对人物特定方面的性格特征的评价往往是倾向性议论。分析文章中理解了用比喻、抒情等手法描写人物形象的重要语句丰富。分析文章中人物的称谓，确定使用单词的感情倾向，称赞颜色。结合文章主题，结合时代背景，分析文章中人物事件过程中的表现。2 .在分析表现人物特征的手法方面很突出：侧面出发：用次要人物突出主要因素，用环境描写突出人物形象。对比出发：两个人互相比较，或者一个人的前后行动对比。说明：肖像说明：揭示人物的身份地位、生活经验、性格心理等特征。语言说明：揭示人物的身份、地位、文化遗产配和人物的思想性格、心理活动。行动说明：原封不动地摹写人物的心理活动，更好地展现人物的性格特征。心理描写：直接表达人物的思想和内心感情，突出人物的性格。细节：表现人物心理，描写人物性格。涵盖上述四种描述的细节。，3 .分析角色形象的其他作用，内容丰富内容，深化升华主题。形式上，与开始部分的计划详细的第一次和第二次准备相关的语句线索转换照顾设置螺栓悬念等主要、次要人物的各种作用：主要人物的作用是阐明散文的“神”。一般来说，菲勒的笔迹，事物分离主义，笔迹，笔迹租界分析。次要人物的作用要从文章的结构形态、内容的主题、作者的思想感情、对主要形象的意义表现等多个角度思考。第二，散文物质的摘要分析1。步骤2总结图像的意义掌握形状特征，分析内部质量。准确地找出人物的外形描写，分析其内在特征。仔细阅读课文，修饰意思。努力品味文章，理解作者的写作意图，感受作家的感性脉搏，找出委托的东西和称赞的对象之间的相似之处。2 .把握两种不同类型的作用主要形象内容、写作目的野心、写作情况分析。在艺术概念上有很多关于专业的线索，贯穿了多个材料组织。次映像结构形式，计划的开始部分；详细说明第一次和第二次安排。文章线索的渗透；切换响应挂钩；设定复笔悬念内容基调，扩充内容，深化升华基调。强调主要物相，使对比、突出、类比、虚实分明，使主要物相明显。考生：欣赏散文的表达技巧，答案模板：1。确认本文(段落，句子)中使用的表达技巧。2.根据表现技法的作用，填满内容，短语回答。分析作用时，必须把它本身的作用和它在文章中的作用结合起来分析。使用了表达技术，表达了.内容，实现了.效果。修辞手法修辞技巧表达手法，修辞摘要：描写修辞比喻，比喻，借用，夸张 1。比喻：明喻：包含本体、隐喻、隐喻的隐喻：本体、包含非实体的明喻：只有隐喻体，例如：千数万数开花平凡，深奥，具体地，具体地，以形象抽象地概括。2.比喻：包括拟人化物和真实的事物，包括人的行动(婴儿飞进妈妈的怀里)。这个东西表现出追踪其他东西的动作(岁月飞逝的瓦特)的人(事物)的生动形象，表现出亲切，给人鲜明的印象。3.田径赛场的长腿很努力地奔跑，闪耀着一半的光芒。田径赛场的营养努力奔跑，为班级赢得了荣誉。(隐喻)隐喻：在语境中不能存在。借用：在语境中，有提高语言的形象和有趣、委婉、含蓄、幽默，有时还有避免伪装的作用。4.科长科长：白发三千路，缘分很长。科长：50名学生在一个巴掌大的教室上课。科长之前：走进厨房，看着菜板上的肉，闻到了红烧牛肉的味道。烘托气氛，加强联想，提高感染力。突出特点，揭示本质，给予启示。前后关系： 【双重性，配比，重复】1。双重性整齐，节奏感强，有乐美；表里简练，抒情扎实。2.集中鲍比内容，加强势头；强烈的音调、节奏感、抒情性；叙述透彻，逐条分析。反复强调思想，强调感情。开始，明确的水平；多次强调，提高传染性。语气：反语，谢语1。反句：加强语气，增强语言能力，刺激读者的感情，给人留下深刻印象。2。提问：提问并回答自己，引起读者的阅读兴趣。引起读者的思考。叙述、描写、议论、抒情地总结表达随笔中常用的表达方式。1.叙述叙述角：第一人称，叙述亲切自然，直接抒情，给读者真实生动的感觉。第二个人说：有对话效果，沟通方便，加强文章的抒情性和亲密性。第三人称多用于叙述散文，无限灵活，整体反映生活。叙述和细节往往突出细节，渲染气氛，强调中心，略写，从侧面烘烤中心。叙述方法纯谈，叙述，叙述，叙述，叙述，叙述，叙述，叙述，悬念，提高文章魅力，吸引读者的阅读兴趣，补充、解释或强调中心内容，2。(1)写，随笔角度描写角度感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等角度观察角度：点观察，移动场景变化角度：近场结合，高低结合，内外结合描述方法公笔和回填白描简洁生动。两者形成对比，描述运动，并分为静态衬砌和静态衬砌的运动组合。使景物更加生动，鲜明，感染力十足。描写虚实，又把虚实结合起来，真实地写了虚实。刺激读者的联想、想象力、景物的特性，扩大表现空间，扩展意境，深化主题。(2)人物描写的积极描写可以是外表、