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文档简介
小学三年级英语上册期末复习计划1 .复习的目的本期期末英语复习的目的是通过本期的知识整理和复习,总结学生学到的知识,加深学生对词汇、日常用语、句型和语音知识的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生的后续学习打下坚实的基础。2 .复习内容126个字母的大小写和5个元音字母的读写。两三次,四次单词。三、三会句型。语法:不定冠词a/an的用法三、复习措施(1)全面复习基础,帮助学生全面系统复习学习的知识。1 .过好的单词关系。 单词是学习英语的基础,对于农村学生中存在的基础差、习惯差的现状,我打算从不同的角度,帮助学生用不同的方法复习单词。(1)用词汇表复习单词。(2)按词类复习单词。两周以上逐步培养学生积极的单词识别习惯和能力,旨在通过教师的指导,使每个学生的单词识别关系良好,切实把握教科书中二会和三会的单词读写。2 .过了一个好词组。 短语是学习英语的关键,是复习单词的好方法,也是学习句子的基础。 我打算把短语复习与单词分类复习相结合,在复习单词的同时复习短语,使学生在复习单词的同时掌握短语结构的规律。3 .经常使用日常交际用语。日常用语是本书教科书学习的重点,也是考试的考点。 每个单元都有一些日常用语,要指导学生掌握不同用语的使用条件和场合,如从见面的寒暄的说法开始吃、祈求语言等,在上下文中复习,记住读写。 在老师说明的基础上,让学生读书写字,巩固练习。我有过好的抱怨。 文章是学习英语的重点。 本期学生学了一些句子,但是还没掌握,很多时候不懂意思,大学的句子很简单,学生记住单词后进行句子强化训练。 把语法知识渗透到句子学习中去抓住。(2)以听写为主要途径,在复习过程中指导综合能力的提高。(3)复习课不要只设为练习课。 注意复习中的趣味性,充分发挥学生的学习欲望。 我们有些学生对英语学习不感兴趣,复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机地结合起来,注意控制知识的难度,让学生有成功的机会和心情,尽量提高他们的兴趣,他们也要紧张地复习,在复习中进步。(四)为材料教育,采用分层教学,帮助不同水平的学生获得不同水平的提高和收获。 充分利用学生资源,在班里组建补习班。 优生利用在校时间补习不上学,老师给需要补习的孩子们指定互助对象,指出需要补习的内容,分发适合这种程度的复习用答案,使学生疲惫的学生能够在短时间内提高。(5)精心设计复习教案和练习题,订阅考试题目,逐步检查,调查陷阱,促进学生有效复习。四、复习日程表:三年级的上册复习计划表时间复习内容复习用的时候12.20Unit 1:三会单词和日常交际用语212.23Unit 1:两会单词和短语212.24Unit 2:三会单词和日常交际用语212.25Unit 2:两会单词和短语212.26Unit 3:三会单词和日常交际用语212.27Unit 3:两会单词和短语212.30Unit 4:三会单词和日常交际用语212.31Unit 4:两会单词和短语21.2Unit 5:三会单词和日常交际用语21.3Unit 5:四会单词和短语21.6Unit 6:三会单词和日常交际用语21.7Unit 6:四会单词和短语21.8Unit 7:三会单词和短语21.9Un
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