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文档简介
考虑到中学三年级再授课新冠肺炎预防管理方案(示范)已经下降到全省所有县(市、区)新冠肺炎流行风险水平较低的水平,通过教育部的工作合计省委政府“抓住双手,准确”的工作布局,充分考虑到很多学生和家长的关心和愿望, 初中三年级学生4月27日(星期二)回学校学习,其他年级继续实施课程,回学校的时间及时早向社会公布。 结合本校的实际情况,现制定了初中三年级的复学方案。 一、学生管理一.1.回校前学生未经认可不得提前回校。 回到学校,利用学校的免疫对策信息系统,每天报告身体状况,在家里观察14天身体状况正常后才能回到学校。 (2) (3)准备一定数量的口罩等防护物资,准备在课堂上使用。 做好开学典礼重新上课的准备,根据学校的休息时间表调整在家学习的时间表,以便能更快地转移到学校学习中去。 2.2 .回学校时按照学校休息时间表上学,初中三年级学生早上上学的时间为(1) 7: 20,中午上学的时间为13: 40 (2)回学校途中自我保护,不坐公共交通工具,选择步行或骑自行车上学,戴口罩,保持手卫生,接触公共物品(3)学生一律从学校门口进校园,人员1米以上,排队,避免拥挤,进校前进行体温测量,无异常可进校园:体温异常者应及时就诊,接诊登记,报告手续。 3.3 .回到学校后,养成良好的个人卫生习惯,洗手换气,不散垃圾,吐痰,不集中。 放学后,学生必须把书包和东西全部拿回家。 当天,值班的学生桌子里没有垃圾,地面干净,角度干净,要打开窗户换气。 (3)在食堂等待吃饭或吃饭时应保持1米以上的距离,饭前要洗手,独立吃饭,不要和别人一起吃饭,不要在校外饮食店、小摊吃饭:寄宿生不在宿舍区聚集,不绕道,分开厕所,人群不会交错。 (4)与学校合作进行防疫工作,身体发生异常时,立即报告老师,接受相关应急处理的画面。 二、教育管理11 回校前(1)全体中学三年级教师必须在入学前14日回家,使用“校园疫情对策信息系统”每天报告身体状况,家庭观察14日身体状况正常后才能回校。 (2)在线培训所有教职员免疫对策,学习传染病 防治法和新冠肺炎对策知识等,提高免疫对策能力。 2、回到学校后(1)在入学的第一周,对学生进行免疫对策的知识教育,继续开展健康教育、营养教育、安全教育。 利用学校广播电台、校园网、广告栏、黑板报纸、班级微信群等各种宣传阵地,进行各种形式的宣传教育,引导师生正确认识疫情,消除不必要的紧张和恐惧心理。 (2)进行在线教育与学生回校后的教育有关。 认真把握学生在线学习情况,集中目的制定教学计划:分类推进回校后的教学工作,提高对学习困难学生的配合度。 (3)当日值班行政和值班教师通过巡逻,主要在校门前维持秩序,早上、中午、晚上体温检查、休息走廊巡逻、卫生检查等事项上,在7:00、13:30、18:00小时内测量房间教师和学生的体温:值班教师、班级教师如洗厕所、换口罩等三、建立校园管理1、新冠肺炎疫情对策指导小组,明确职务分工,责任在岗,任务在人。 根据学校的实际情况,制定细致的全面回归学校的预案。2、储备足够的口罩、酒精、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资:整顿校园环境卫生,彻底清洁校园,预防性消毒处理物体表面。 3、严格执行校园封闭管理,全面检查校园所有通道,管理通道。 做好校门口社会接送车的流程和管理,禁止家长、快递、快递等相关人员进入校园。 4、对校内教职工、临时招聘人员和外包人员的每日防疫数据进行统计报告,确保学生回校后物流保障正常运行。 5 .加强垃圾分类管理,及时收集漕运,制作垃圾盛装容器。 6 .为学校做疫情宣传。 围绕战争“疫病”的经验、典型人物、防疫知识等,对全校师生进行肯定
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