广东广宁木格中学九年级物理上册 14.2 探究欧姆定律学案新沪粤

探究欧姆定律一.学习目标1.运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系，归纳得出欧姆定律.2.理解欧姆定律，并能运用欧姆定律进行简单的计算.二.预习先行（一）研究电路中的电流跟电压、电阻之间的关系猜想电流与电压的关系：因为_，所以我猜想_。猜想电流与电阻的关系：因为_，所以我猜想_。（二）尝试制定计划与设计实验.要探究电流跟电压、电阻之间的关系，采用什么研究方法？画出你的电路图，说说具体如何操作？三课堂互动（一）探究电流跟电压、电阻的关系1.问题引入：通过前面的学习，我们知道，当电路中的电压或电阻发生变化时,电路中的电流就会发生变化。那么，电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？让我们用实验来进行探究。2.设计实验（1）要研究电流跟电压和电阻的关系，应采用什么方法？_（2）请具体说明：每一步要控制什么量不变、改变什么量、怎样改变？每一步需要测量哪些量、怎么测量？（3）组成怎样的电路?在虚线框内画出电路图.3.进行实验（1）保持电阻R不变，研究电流I随电压U变化的情况.选择所需器材，取一个定值电阻R（如R=5）,按电路图连接电路.闭合开关，调节滑动变阻器R,使电阻R两端的电压成整数倍变化(如让U等于1V、2V、3V等),读出在各种不同的电压下电流表的示数，填入表一中.表一 电阻R =_实验次序电压U/V电流I/A（1）（2）（3）分析数据，你得到的结论是：保持电阻不变时，电流跟电压成 关系.（2）保持电压U不变，研究电流I随电阻R变化的情况.依次把5、10和15的电阻器接入电路，调节滑动变阻器R，使电阻R两端的电压保持某一定值（如3V），将各次测得的与电阻值相应的电流值填入表二中.表二 电压U =_V实验次序电阻R/电流I/A（1）（2）（3）分析数据，你得到的结论是：保持电压不变，电流跟电阻成 关系.4.分析与论证综合上面的结果，完成下面的填空：“一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_关系，跟这段导体的电阻成 关系.这个规律叫做欧姆定律.”（二）欧姆定律公式及其简单应用1.公式： 2.例题（完成例题解答，注意解题步骤及书写格式）3.变换式：_ _4.练习（1）试根据欧姆定律，完成下列表格.次序电压U/V电流I/A电阻R/（1）20.5（2）102（3）35（2）在某电阻两端加4V电压时，通过它的电流为3A，若要使通过它的电流为1.5A，应在这个电阻两端加的电压是 .（3）在一电源上接50电阻时，通过电阻的电流为0.1A，换一个10的电阻接在同一电源上，通过它的电流为 . 四.研讨与交流1.在探究电流跟电压、电阻关系的实验中，每个实验都进行多次测量的目的是什么？滑动变阻器在这两个实验中分别起什么作用？2.有人认为，公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，所以可把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比.你认为这种说法对吗？为什么？五.巩固与延伸：1.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为_；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为_,导体中通过的电流为_A .2.如图R1、R2串联，电流表示数为0.3A，R1 =10，若电源电压为12V，求电阻R2的值.3.如图所示，电源电压保持不变，电阻R1 =20，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A, 电流表A 的示数为0.5A.求：（1）电源电压U；（2）电阻R2的阻值.4.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）A通过导体a的电流与其两端的电压成正比B导体a的